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牛津版英语(九年级下)Unit2CultureshockListeningandspeaking
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课堂教学目的12课堂重难点1.学会听前猜测内容和语言结构,巩固快速获取和记录关键信息的听力技能;2.学会利用Venndiagram,清晰展示事物异同点;文化意识课堂重难点思维品质课堂教学目的快速记录重要表达方式,故事的关键词,并根据提示词和关键信息复述故事;引导学生多方面思考文化冲击的影响,初步树立国际理解意识。通过基于关键词预测、捕捉关键词、推断、听辨重要结
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