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农村留守儿童行为习惯养成中期报告
李集镇中心学校课题组
《农村留守儿童行为习惯养成研究》系商丘市李集镇家长学校2010年度规划的课题。该课题自2010年9月开题至今，研究历时两年，经过课题组全体成员的努力实践与研究，在大量活动开展的背景下，留守儿童学生的良好行为习惯养成的程度达到了预期研究目的，完成了本课题的研究任务。现作报告如下：
一、研究背景与意义
随着社会经济的持续发展，越来越多的农村青壮年早已告别了面朝黄土背朝天的唯一经济来源，他们为了改善家庭的生活条件，双双外出务工，便产生了留守儿童这一特殊的未成年群体。两年前，全镇小学生总数3600多，而留守儿童就占了2500多，这些学生的生活条
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