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引导学生跨学科思维提升写作能力的策略

引言

写作不仅需要逻辑和批判性思维，还需要创造性思维。初中语文写作教学应注重培养学生的创新意识，鼓励他们突破常规思维方式，敢于提出新的观点、独特的看法。在作文题目中，学生可以通过拓宽思路，发挥自己的想象力和创新能力，使得写作更加生动、丰富。

文章中的逻辑衔接是写作中不可忽视的要素。过渡句的使用能有效帮助学生在不同段落、不同思路之间建立联系，确保文章的整体流畅性。学生需要学会合理运用过渡词和过渡句，使文章的内容更连贯、更加自然。

修辞手法不仅能够增加文章的表现力，还能提升文章的艺术性。初中语文写作教学应当注重

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