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法律实验指南

一、概述

法律实验是一种通过模拟法律场景、案例分析或模拟法庭等方式，对法律原理、规则或制度进行实践性探究的方法。其目的是加深对法律知识的理解，培养法律思维能力和实践技能。本指南旨在为法律实验提供系统的指导，包括实验目的、准备步骤、实施方法及评估标准等内容。

二、实验目的

（一）验证法律原理

（二）培养法律思维

（三）提升实践技能

模拟法庭、谈判等实验环节，提升法律文书写作、庭审辩论和谈判沟通等实践技能。

三、实验准备

（一）选择实验主题

1.明确实验目标，选择与课程内容相关的法律主题，如合同法、公司法或知识产权法等。

2.确定实验形式，包括案例分析、模拟法庭、立法模拟等。

（二）收集实验资料

1.查阅相关法律法规，如《民法典》《公司法》等，确保实验内容符合法律框架。

2.收集案例资料，选取典型案例作为分析对象，如合同纠纷、侵权案件等。

（三）分组与分工

1.将学生分成若干小组，每组4-6人，确保每组成员能力互补。

2.明确分工，如案件分析、辩论准备、文书撰写等，确保实验高效进行。

四、实验实施

（一）案例分析实验

1.步骤一：小组讨论，分析案例背景、争议焦点及法律适用。

2.步骤二：查阅相关法律条文，提出法律依据和解决方案。

3.步骤三：撰写案例分析报告，包括事实认定、法律适用及结论建议。

（二）模拟法庭实验

1.步骤一：分组扮演原告、被告、律师等角色，明确诉讼请求和辩护要点。

2.步骤二：准备庭审材料，如证据清单、辩论稿等。

3.步骤三：进行庭审模拟，包括陈述事实、举证质证、法庭辩论等环节。

4.步骤四：法官点评，总结实验过程中的优点与不足。

（三）立法模拟实验

1.步骤一：确定立法主题，如完善某项法律制度。

2.步骤二：小组讨论，提出立法建议，包括条文草案和理由说明。

3.步骤三：撰写立法建议稿，提交至模拟立法机构进行讨论。

五、实验评估

（一）评估标准

1.法律准确性：实验内容是否符合法律规定，法律依据是否充分。

2.逻辑严谨性：分析过程是否合理，论证是否严密。

3.实践能力：法律文书写作、庭审辩论等技能的运用情况。

（二）评估方法

1.小组互评，根据实验表现给予评分，如案例分析报告、模拟法庭表现等。

2.教师点评，结合实验目标，指出改进方向。

3.实验总结，撰写实验报告，记录实验过程、成果及反思。

六、注意事项

（一）遵守实验规则，确保实验安全有序进行。

（二）尊重实验对象，如案例涉及真实事件，需匿名处理。

（三）注重团队合作，确保每位成员积极参与实验过程。

三、实验准备（续）

（一）选择实验主题（续）

1.明确实验目标，选择与课程内容相关的法律主题：在选择实验主题时，应紧密结合已学的法律理论知识。例如，如果课程涉及合同法，可以选择买卖合同、租赁合同或借款合同等典型合同纠纷作为实验主题。如果课程侧重于公司法，则可以围绕公司设立、股权转让、合并收购等公司运营中的法律问题展开实验。主题的选择应有助于学生深化对特定法律领域规则的理解，并能模拟现实中的法律应用场景。

2.确定实验形式，选择合适的法律实验方法：根据教学目标和学生特点，可以选择不同的实验形式：

案例分析实验：适用于培养法律推理、事实认定和适用法律的能力。学生需分析预设或自选案例的事实、争议焦点，并运用所学法律知识提供解决方案。

模拟法庭实验：适用于提升诉讼技能、证据运用和法庭辩论能力。学生扮演法官、原告、被告、律师等角色，模拟庭审全过程。

立法模拟实验：适用于培养立法思维、规则设计和政策分析能力。学生分组讨论，就某一法律问题提出立法建议，起草法律草案或修订条款。

谈判模拟实验：适用于培养沟通协调、利益权衡和谈判策略能力。学生模拟商业谈判、劳动争议调解等场景，练习谈判技巧。

（二）收集实验资料（续）

1.查阅相关法律法规，构建法律框架：为确保实验的规范性和专业性，必须系统查阅与实验主题相关的法律法规。

步骤一：确定核心法律。例如，进行合同法实验，核心法律为《民法典》合同编。同时，根据案例具体情况，可能涉及《民法典》总则编、物权编、侵权责任编等。

步骤二：查找相关司法解释和部门规章。例如，合同纠纷可能涉及最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释等。

步骤三：关注案例指导性意义。查找最高人民法院发布的指导性案例或公报案例中与主题相关的判决，了解法律适用的新动向和裁判观点。

步骤四：整理法律条文。将涉及的核心法条、司法解释关键内容进行摘录和整理，形成实验参考依据库。

2.收集案例资料，提炼实践经验和争议焦点：

步骤一：选择典型案例。根据实验主题，选择具有代表性、典型性的案例。可以是教科书中的经典案例，也可以是裁判文书网、案例分析数据