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《校园植物科普教育课程开发与应用研究》论文

摘要：本文针对当前校园植物科普教育的现状，提出了一种创新的校园植物科普教育课程开发与应用模式。通过对校园植物科普教育的概念进行阐述，分析了其在教育中的重要性与价值，为校园植物科普教育课程的开发与应用提供了理论支持。

关键词：校园植物；科普教育；课程开发；应用研究

一、概念阐述

（一）1.校园植物科普教育的内涵

校园植物科普教育，顾名思义，是指在校园环境中，以植物为载体，运用科学的方法和手段，对学生进行植物知识、生态意识和环境保护意识的教育。这种教育形式将理论与实践相结合，让学生在亲近自然的过程中，了解植物的生长特点、生态环境以及与人类生活的关系，从