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部编版初中语文八年级上册第一学期第三单元:综合性学习人无信不立人无信不立
核心素养目标1.语言建构与运用:围绕“诚信”主题搜集、整理素材,撰写观点明确的短文或演讲稿。2.思维发展与提升:通过分析诚信案例,区分不同情境下的诚信表现,培养辩证思考能力。3.审美鉴赏与创造:感受文学作品、历史故事中的诚信之美,体会诚信的精神价值。4.文化传承与理解:了解古今中外的诚信文化,认同诚信是中华民族传统美德,树立诚信意识。
教学目标教学重点:1.?积累古今诚信相关的典故、名言,理解其内涵。2.?能结合生活或案例,表达对“诚信”的看法,完成简单的写作或口语表达任务。教学难点:1.?辩证分析“特殊情境下是否要坚
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