二《人的正确思想是从哪里来的》同步练习（含答案）中职语文高教版拓展模块下册.pdfVIP

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中职语文拓展模块（高教版2023）下册《人的正确思想是从哪里来的》C.只有通过实践检验，才能证明思想是否正确

课堂同步练习D.错误思想是由于认识不符合客观实际导致的

3.下列对文章论证特点分析错误的是（）

一、基础积累（课文内容、文学常识填空）A.采用设问开篇，引发读者思考，提出核心论题

1.《人的正确思想是从哪里来的》是________的经典哲学著作，文章B.运用道理论证，通过阐述哲学原理阐明观点

围绕认识论问题，阐明了人的正确思想形成的过程和规律。C.采用总分总结构，层次清晰，逻辑严密

2.文章开篇提出核心问题“人的正确思想是从哪里来的”，明确指出既D.语言通俗易懂，结合生活实例增强说服力

不是从________中来，也不是从________中来，而是从________中来。

3.文中阐述，人的认识过程经过两次飞跃：第一次是由________到四、课内阅读理解

________的飞跃，第二次是由________到________的飞跃。（一）

人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自

二、生字词己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只

1.给下列字注音能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的

实践（）脑筋（）检验（）政策（）社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群

飞跃（）主观（）客观（）循环（）众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。

2.根据拼音写汉字

（）sī考（）jiǎn讨（）jué定（）fǎn映1.这段文字运用了什么论证方法？有什么作用？

（）lún理（）tàn索（）yán格（）guī律

三、选择题

1.下列对字词解释有误的一项是（）2.“人们的社会存在，决定人们的思想”这句话在文中有何意义？

A.实践：实际去做，履行，文中指改造世界的活动

B.检验：检查验看，检查验证，文中指验证思想的正确性

C.主观：指人的意识、精神，文中强调从个人意愿出发思考问题

D.循环：事物周而复始地运动或变化，文中指认识过程的重复

2.下列对文章内容理解不正确的一项是（）3.为什么说正确思想能变成“物质力量”？

A.文章强调正确思想只能从社会实践中

B.认识过程的第一次飞跃比第二次飞跃更重要

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（二）

人们在社会实践中从事各项斗争，有了丰富的经验，有成功的，（三）

有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，

官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。这种感性认识的材料即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。这就

积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识，这就是思想。这是是马克思主义的认识论，就是辩证唯物论的认识论。现在我们的同志

一个认识过程。这是整个认识过程的第一个阶段，即由客观物质到主中，有很多人还不懂得这个认识论的道理。问他的思想、意见、政策、