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基于智能技术支持的职前教师教学基本技能提升研究.pdf

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    基于智能技术支持的职前教师教学基本技能提升研究

    中文摘要

    职前教师的技能培养日益受到社会各界的广泛关注。教师作为教育发展的核心资

    源，其专业知识、教学技能及职业素养的提升直接影响教育教学质量和教育事业的可持

    续发展。因此，教师专业成长不仅是国内教育领域的重要议题，也是全球教育研究的热

    点。针对传统教师教学技能提升实践中存在的问题，智能技术为教师队伍建设和教学技

    能提升提供了有力支持。

    基于学习条件理论、行为技能训练及行为改变轮理论，本文构建了职前教师教学基

    本技能训练模式，旨在探究技能训练

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