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小学阶段校园绿化植物选择与小学生环保意识培养研究论文

摘要：本文针对小学阶段校园绿化植物选择与小学生环保意识培养展开研究，通过阐述相关概念，分析校园绿化植物选择的原则以及小学生环保意识培养的策略，旨在为学校绿化工作和学生环保教育提供理论指导和实践参考。

关键词：小学阶段；校园绿化；植物选择；环保意识；培养研究

一、概念阐述

（一）校园绿化植物选择

1.校园绿化植物选择的意义：校园绿化植物的选择对于营造优美的校园环境、提升学生生活质量具有重要意义。合理的植物配置不仅能够美化校园，还能改善生态环境，提高空气质量，有利于学生身心健康。

2.校园绿化植物选择的原则：

（1）适应性原则：选择适应当地