Unit 7 Summer Holiday ns教学设计与实施要点.pdfVIP

Unit7Summerholidayns（CulturetimeCartoontime）

第3

教学目标1、能用句型“You’llfind…in…”来描述不同国家的景点。

2、能理解Cartoontime内容，并灵活运用将来时描述自己的旅行计划。

3、通过卡通学习，能体会故事的幽默，培养学生对英语的喜爱之情。

教学重点与难点教学重点：

1、能掌握并说出不同国家的景点。

2、能理解、会读、会表演Cartoontime内容。

教学难点：

1、能理解并正确读出景点名：

Uluru,theGrandCanyon,BuckinghamPalace,NiagaraFalls.

2、能熟练运用一般将来时描述自己的旅行计划。

教学准备及1、教具准备：PPT,四张彩色风景

2、教学准备：学生预习,exercisepaper

3、板书准备：课题，简笔画（abook）

教学过程

Step1Freetalk

1、Showlearningaims.

2、Greetings.

1）T:Whatdayisittoday？

What’sthedatetoday?

2）T:Twomonthslater,itwillbeoursummerholiday.

复习Grrtime句型：

Wherewill…goforthesummerholiday?

Whenwill…gothere?

Will…gothereby…?

Howlongwill…goforthesummerholiday?

Whatwill…dothere?

（用you来提问一男生和一，再用he和she来提问，让其他同学回答。）

Step2Culturetime

1、Showatravelbook.

T：Well,boysandgirls,Iwanttogoabroad（出国）thissummerholiday.LastnightI

readabookcalledNationalGeographic.Itisatravelbook.（teach）

第七单元暑假计划（文化时间卡通时间）

第3

教学目标1、能用句型“Youllfind...in...”来描述不同国家的购物。

2、能理解卡通时光内容，并灵活运用未来时描述自己的旅行计划。3、

通过卡通学习，能接触故事的幽默，培养学生对英语的喜爱之情。

教学重点与难点教学重点：

1、能理解并说出不同国家的计费。2、能理解、会读、会

表演卡通时间内容。教学难点：1、能理解并正确书写计费

名称：乌鲁鲁、大峡谷、白金汉宫、尼亚加拉大瀑布。2、

能够运用一般未来时描述自己的旅行计划。

教学准备及1、教具准备：PPT、四张彩色风景

2、教学准备：学生预习、练习卷3、板书准备：课题、简

笔画

(abook)教学过程

步骤1免费谈话

1、明确学习目的。2、问候。1)T:今天星期几？今天是

几号？2)T:两个月后，就是我们的暑假了。复习语法时

间句型：暑假要去哪里？什么时候⋯⋯去那里？会⋯⋯去那

里吗？暑假要⋯⋯放多久？在那里⋯⋯会做什么？

（老师用你来提问一个男生和一个，再用他和她来

提