彬州市2024-2025学年九年级上学期历史期末模拟试卷.docVIP

彬州市2024-2025学年九年级上学期历史期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

彬州市2024-2025学年九年级上学期历史期末模拟试卷

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.中国古代史分期的主要依据是（）

A.生产力的发展水平

B.社会制度的变革

C.政治制度的演变

D.文化的发展变化

2.“商汤灭夏，武王伐纣”反映了哪个历史时期的特征？（）

A.夏商周时期

B.秦汉时期

C.魏晋南北朝时期

D.隋唐时期

3.秦朝统一六国后，采取的中央集权制度中，地方行政制度是（）

A.丞相制

B.御史大夫制

C.郡县制

D.井田制

4.“罢黜百家，独尊儒术”是哪位皇帝推行的政策？（）

A.汉高祖

B.汉文帝

C.汉武帝

D.汉光武帝

5.丝绸之路的开辟者是（）

A.张骞

B.班超

C.甘英

D.郑和

6.三国鼎立局面形成的关键战役是（）

A.官渡之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.长平之战

7.晋朝的建立者是（）

A.司马炎

B.司马昭

C.司马伦

D.司马孚

8.隋朝大运河的中心是（）

A.长安

B.洛阳

C.涿郡

D.余杭

9.唐朝的科举制度中，哪个科考试难度最大？（）

A.进士科

B.明经科

C.算学科

D.书学科

10.“安史之乱”是唐朝历史上的重大事件，其起因是（）

A.藩镇割据

B.土地兼并

C.边患严重

D.宦官专权

11.宋朝的都城是（）

A.长安

B.洛阳

C.开封

D.杭州

12.“瓦舍”是哪个朝代的娱乐场所？（）

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

13.元朝的行省制度对后世影响深远，行省的设立者是（）

A.忽必烈

B.铁木真

C.成吉思汗

D.蒙哥

14.明朝加强君主专制的主要措施是（）

A.废除丞相

B.设置内阁

C.设立东厂

D.以上都是

15.清朝的都城是（）

A.北京

B.南京

C.扬州

D.广州

16.“康乾盛世”指的是清朝哪个皇帝统治时期？（）

A.顺治

B.康熙

C.雍正

D.乾隆

17.中国古代四大发明中，哪一项是在宋朝完成的？（）

A.造纸术

B.印刷术

C.指南针

D.火药

18.明清时期，中国对外政策主要是（）

A.开放包容

B.闭关锁国

C.和平共处

D.互相交流

19.《资治通鉴》的作者是（）

A.司马迁

B.司马光

C.班固

D.司马炎

20.中国古代的“二十四史”指的是（）

A.二十四位史学家

B.二十四部史书

C.二十四位皇帝

D.二十四位将领

21.“焚书坑儒”是哪位皇帝进行的？（）

A.秦始皇

B.汉武帝

C.汉高祖

D.汉光武帝

22.唐朝的“安史之乱”对中国历史产生了哪些影响？（）

A.唐朝由盛转衰

B.中央集权削弱

C.藩镇割据加剧

D.以上都是

23.宋朝的经济繁荣表现在哪些方面？（）

A.农业发展

B.手工业繁荣

C.商业兴盛

D.以上都是

24.元朝的行省制度对后世有哪些影响？（）

A.加强中央集权

B.便于地方管理

C.促进经济发展

D.以上都是

25.明清时期，中国对外政策的变化对后世有哪些影响？（）

A.闭关锁国政策的影响

B.中国逐渐落后于世界

C.中国的对外交流减少

D.以上都是

二、非选择题（本大题共5小题，共50分。请将答案写在答题卡上。）

26.简述秦始皇统一六国的措施及其历史意义。（10分）

27.概述唐朝科举制度的发展及其历史影响。（10分）

28.分析宋朝经济繁荣的原因及其表现。（10分）

29.论述元朝行省制度的建立及其对后世的影响。（10分）

30.评价明清时期的闭关锁国政策。（10分）

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简要答案

一、单项选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

7.A

8.B

9.A

10.A

11.C

12.B

13.A

14.D

15.A

16.B

17.B

18.B

19.B

20.B

21.A

22.D

23.D

24.D

25.D

二、非选择题

26.秦始皇统一六国的措施及其历史意义

措施：

-政治上：废除分封制，建立郡县制；统一文字、货币、度量衡；修建长城、驰道等。

-经济上：统一货币，推行均田制。

-文化上：统一文字，焚书坑儒。

历史意义：

-结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

-为秦汉以后中国历史的发展奠定了基础。

-对中国历史产生了深远的影响。

27.唐朝科举制度的发展及其历史影响

发展：

-唐初，科举制度初步建立，主要考试科目是明经科和进士科。

-唐玄宗时期，进士科成为主要考试科目，科举制度得到进一步发展。

-唐朝科举制度的完善，为选拔人才提供了较为公平的途径。

历史影响：

-科举制度的实行，打破了门阀士族的垄断，为封建国家选拔了大量人才。

-科举制度的完善，促进了