生成式人工智能在包装视觉传达课程教学中的应用.docx

下载文档

0
0
约2.06万字
约 44页
2025-10-11 发布于广西
举报
版权申诉
保障服务

生成式人工智能在包装视觉传达课程教学中的应用.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

生成式人工智能在包装视觉传达课程教学中的应用

前言

生成式人工智能利用神经网络特别是生成对抗网络（GAN）等技术，通过对现有数据的学习，模仿并创造新的设计方案。其核心是训练模型，使得模型能够根据输入的设计需求或指导语，生成新的设计作品。具体来说，生成式人工智能不仅可以基于已有的设计元素进行优化，还能够通过数据驱动生成全新的创意，突破传统设计方式的局限性。

随着生成式人工智能技术的不断发展，包装视觉传达设计的教学方法将逐渐进入更加智能化、个性化的阶段。未来，教师应继续探索人工智能在设计教学中的更多应用场景，并注重学生个性化创作和自主创新能力的培养