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思政导向下专业课程协同教学模式研究
说明
思政教育在专业课程中的融入是基于对学生全面发展的重视，目标是培养具有家国情怀、社会责任感和创新精神的高素质人才。思政驱动下的专业课程协同教学模式并非简单的将思政教育内容嵌入专业课程，而是通过思想政治理论与专业知识的深度结合，形成一种动态的、相互促进的教学体系。在这种模式下，学生在学习专业知识的能够从思政教育中获得价值观、道德观的引导，进而形成良好的思想品质和实践能力。
在思政驱动下，专业课程的协同教学不仅仅是教师之间的合作，更需要各相关部门的协同。学校、学院、专业以及思政部门应共同参与课程的设计和实施，
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