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陕西国际商贸学院导师制青年教师考核表
导师姓名
许汪涛
所在单位
基础課部
青年教师姓名
孙芳菲
所在单位
基础課部
青年教师完成导师制订计划情况及重要收获总结:
一、完成导师的制订计划情况:
在开学之初,即向许老师请教如何充分备課、如何设计課堂教学、如何带动課堂气氛。在许老师指导下,认真备好每一堂課,特别是依照学生的具体情况随时更改备課内容；写好每一节的教案，特别是在把握教学重点难点上;注意上学时学生的听讲情况,特别是那些基础较差的学生该如何对待。
每个月在无課之余除了主动听许老师的課外,还抽时间去听某些教研室中有经验的青年教师以及同等级别老师的課，学习那些有经验教师的讲課方式和課堂的总体把握，并在与同等级别教师的比较中发现自已的局限性，学习别人对相同知识点的讲授方式．而且主动参加网络培训課程,与大家交流总结教学方法、教学设计.
此外，许老师经过检验我的教案和每个月的听課,对我提出了诸多中肯的意见,特别是自已在教学中没有注意到的点,使我在教学上受益匪浅。
重要收获：
1、结识到备課的重要性,以及在备課中应注意的事项和对重难点如何的准确把握与吃透。
２、结识到教材的重要性。特别是教材中的定义、定理、基本思想,不仅要使学生会用,更要自已准确的参透这个定义、定理，不能停留在表面结识上。
3、要依照学生的具体情况来讲課,一方面要对学生有足够的结识，在此基础上来拟定那些该讲,那些该细讲,那些该粗讲。尽量的照料到每一个学生,使每个学生都能听懂弄会,从而激发学生的学习爱好。
4、要注意課堂教学的把握与課堂气氛的带动,这就规定要选取适当的教学方法和教学设计，如何让学生更易了解教材内容是我们的出发点。
5、多与学生交流沟通，掌握他们的最新动态,充分运用网络平台进行辅导答疑。在作业方面，针对剽窃现象給出相应的方法,尽量让学生自已思考。
6、要时刻注意学生的出勤率，针对某些现象要及时的采取方法,不能听之任之。
7、主动参加听課、评課活动,针对每次听課大家一起讨论一起学习.
签字：年月曰
随堂听課情况
听学时间
課程名称
課时
导师对青年教师评语(包含导师指导教学、科研情况及总体评价):
签字:年月曰
所在单位意见
负责人签字（盖章)：
年月曰
教务处意见
负责人签字（盖章)：
年月曰
人事处意见
负责人签字（盖章)：
年月曰
学院意见
签字:
年月曰
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