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项目7建筑工程合同管理
某住宅楼建设项目招标公告
【实训目标】
1.知识目标:掌握投标文件的具体内容;掌握投标的编制;了解投标文件的组成部分。
2.技能目标:使学生掌握建设工程施工投标的流程,掌握施工投标文件的编写方法与技巧,同时在小组配合完成实训任务的过程中锻炼学生团队意识和大局意识。
3.课时安排:8个课时
【实训准备】
场地安排:教室
人员安排:3`5人一组;分别进行资料收集,资料整理和投标文件的编制
器材准备:多媒体,纸张
【实训步骤】
完成施工投标文件的编写
完成开标、评标过程
完成评标报告的编写
【实训报告】
一、实训内容
《建设工程招投标与合同管理》实训图纸工程概况:
本工程结构形式为框架结构,四层
基础形式为独立基础,无地下室
房屋高度14.08m,室内外高差0.30m
结构安全等级二级,结构抗震等级三级
设计使用年限50年
建筑抗震设防类别丙类,地基基础设计等级丙级
基本风压:w=0.4kn/m;抗震设防烈度:7度
混凝土强度等级:基础C30框架C30其他C20
二、实训原理
《招标公告发布暂行办法》中招标公告的具体格式和内容要求
三、实训记录及结果
第一阶段:完成投标文件的编写
第二阶段:完成开标、评标程序
第三阶段:完成评标报告的编写
成绩的鉴定分为2种方式:
①采用中标候选人轮次确定成绩档次方法,即
第一中标候选人——100分
第二中标候选人——90分
第三中标候选人——80分
其他中标候选人——75分
②采用学生小组自评和教师点评相结合的成绩鉴定方法,小组自评由组长签字完成,权重40%,教师点评权重60%,二者相加构成总分。
【实训总结】
通过本次试训,学生掌握了如何收集和整理工程建设领域的相关资料,了解了投标文件的具体内容的构成,并具备了编制投标文件的能力,为今后从事招投标有关工作打下基础。
【教师评阅】
1.投标文件内容构成是否完整
2.投标文件格式是否正确
3.投标公告内容是否恰当准确
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