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二年级我和书故事作文

【篇一】二年级我和书故事作文

杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。确实，常常阅读会提高我们写作水平，会给我们带来丰富知识，还会给我带来许许多多好处。

读书可以开阔我们视野。记得八岁那年，我家小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为何呢？我心中便产生疑惑，于是，我找到了书老师《十万个为何》。啊，真是得来全不费功夫呀，本来，狗也是有感情，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们体现快乐心情一种方式。瞧，生活中有不懂问题，在书中就能找期待答案，可见多读书有好处。莎士比亚说书是世界营养品。高尔基说：书籍是人类进步阶梯。因此，我们得多读课外书。

也许有人会说课外书谁不会读？当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢？我觉得首先是要带着新鲜感觉去读第一遍。第一遍下来会有某些疑问，这时候再去读第二遍，对心中一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中优美词语，记描写精彩段落。做笔记可以锻炼我们记忆力，也增强了我们理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。啊，但愿大家多读书，做一种知识丰富人。

【篇二】二年级我和书故事作文

我尤其喜欢看书。书可以给我带来快乐、悲伤……

“我来到了另一世界”

“琦琦吃饭了！琦琦吃饭了”，妈妈拼命叫着。我正在如痴如醉地看着许友彬写《闪亮地时刻》，里面内容已经深深地吸引了我，把妈妈地话当做耳旁风。只是一边看着，一边说：“等等，看完在说，”就这样我来到了另一种世界——书世界，我和书中许多人物接触了。我看着看着忘了时间……

“书让我闹了笑话”

我正在津津有味地看着书。妈妈叫我到下面菜场买两袋盐来。我随口答应了，到钱袋里找了三元钱，妈妈说：“盐要两元一袋。”我捧着书看，主线没听见就拿上钱走了。来到菜场买了盐，对老板说：“来两袋盐！”说着把钱给了老板，又看起书来，一看只有一包，还还了我一元钱，我不明白只好问老板什么意思，本来不够买两包，二元一包。这时我脸红得像一种红苹果。

“书让我悲伤”

书会让我快乐，也会让我悲伤。故事中人物会死亡，会有不好下场。我常常会流泪，我不知自已是为他们伤心，还是遗憾呢？自已也不清晰！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。多读书，才不会虚度毕生啊！

【篇三】二年级我和书故事作文

此前，我是不怎么看书，每天只懂得到处玩，常常玩得满头大汗，也很开心。

有一次，我无意中看到了一本谜语书，觉得很故意思，我就把它拿在手里看了看，一下子就被书内容吸引了。从那后来，我渐渐对书有爱好了。

后来，我接二连三看了些书，伴随阅读量增长，让我学到了不少东西：不仅让我认识了诸多字，并且还增强了阅读能力，懂得了诸多我此前不懂得知识。这样一来我和书就成了好朋友。

这就是我与书故事。

【篇四】二年级我和书故事作文

您乐意听我和书故事吗?想听就竖起耳朵认真听哦。

有一天，我正在看一本《百科全书》，忽然，书说话了：“小主人，我很好看吧!我可以让你知识果树结满果实哦!”“不，我更好看，把你逗得哈哈大笑!”漫画书《阿衰》说。“小主人，看我呀，给你启发，让你作文写得更好。”一本厚厚《格林童话》说。我说：“你们中谁都好看呀，别再争了。”书们更不服气了，“嗖地一下把我卷进了魔纪世界里。我又发现自已在一片沙漠中，仿佛没有但愿走出去了。忽然，我又听见了一种小小声音：”呜呜，呜呜呜……“”请问谁在哭呀?“”我大声呼喊。一只小虫子爬到我身下，“呜呜，是我一只，一只小虫。”它呜咽着说。“你怎么了?”小虫说：“我找不到家了。”“我带你去吧!”我说。我带着小虫走呀走呀，终于发现了一种虫洞。虫妈妈出来接走了小虫，并说：“谢谢你，我让你回到你家里去吧!”说完，我就回到了我书桌前。书们羞愧地对我说：“对不起，我们想好了，你话有道理，我们不应当这样争。”我说：“没关系!”

我爱看书!后来尚有诸多我和书故事哦。请多多关注我吧。

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