第20课　五四运动与中国共产党的诞生 学案（含解析） 高一历史部编版中外历史纲要（上）.pdfVIP

2025年完美版

第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起

第20课五四运动与中国共产党的诞生

课标要求

1.认识五四爱国运动的历史意义。(家国情怀、史料实证、历史解释)

2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。(史

料实证、历史解释)

3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。(史料实证、历史解释、时空观念)

时空定位

学习任务一五四运动和马克思主义的传播

【活动】阅读教材第一目，思考五四运动是如何兴起的，马克思主义又是怎样

在中国传播的。

1.五四运动

(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败。和会将德国在中国山东的权益转让给

日本。

(2)过程

阶段开始时间中心主力斗争方式

1919年5月4学生集会、游行、罢

第一阶段北京学生

日课

第二阶段1919年6月5上海工人工人罢工、商人罢市

2025年完美版

2025年完美版

日

(3)成果：北京政府释放了被捕学生；参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签

字。

(4)性质：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反

封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、

凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的

伟大思想启蒙运动。

(5)意义

①推动了中国社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主

义同中国工人运动的结合。

②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。

③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。

④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代历史进程中具

有里程碑意义。

2.马克思主义在中国的广泛传播

(1)时间：俄国十月革命后。

(2)中心：北京与上海。

(3)表现

①1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。

②1920年，李大钊成立马克思学说研究会，陈独秀组织了马克思主义研究会。

③李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。

观察教材P122“北京学生在天安门前游行示威”：材料反映了哪一事件？导致

这一事件的导火索是什么？

提示事件：五四运动。导火索：巴黎和会上中国外交的失败。

助学助考

1.易错提醒——五四运动爆发的原因

五四运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治，不是民族

2025年完美版

2025年完美版

矛盾；直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。

2.误区警示——初步胜利≠彻底胜利

五四运动迫使北洋军阀政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼的职务，

代表拒绝在和约上签字，只能说明五四运动取得了初步胜利，并未彻底改变中

国半殖民地半封建的社会性质，因此不能说取得彻底胜利。

3.微点拓展——新民主主义革命

新民主主义革命是指在半殖民地半封建社会的中国，由无产阶级领导的、人民

大众的、反帝反封建的民主革命，属于资产阶级民主革命范畴。它以马克思主

义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以

五四运动为开端，一直延续到新中国成立。

4.图示解史——马克思主义在中国的广泛传播

学习任务二中国共产党的诞生

【活动】阅读教材第二目，了解中国共产党的诞生，知道其产生的影响。

1.条件

(1)思想：马克思主义的广泛传播。

(2)阶级：中