2025年小学英语五年级下册教学总结.docVIP

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小学英语五年级下册教学总结

本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正由于如此，我严格遵从教学五个环节，课前认真备课，做到既备教材又备学生，因材施教，努力实行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂;在备课中,我认真研究教材，力争精确把握重点，难点，并重视参阅多种资料，制定符合学生认知规律教学措施及教学形式。注意弱化难点强调重点。教前教后都做认真反思，不停归纳总结以提高教学水平。

努力实行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学目是激发学生学习英语爱好，培养学生学习英语积极性，使他们树立学习英语自信心，同步培养学生一定语感和良好语音、语气基础，为深入学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好学习气氛、激发学生爱好是搞好小学英语教学重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下

一、认真备课、面向全体讲课

在教学中，认真备课，认真阅读多种教科参照书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生实际学习状况和向其他教师获得经验，不停地加以改善修改;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识同步，并对他们进行思想教育，教育优生协助后进生。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真讲课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等措施来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生学习爱好。鼓励学生大胆质疑，重视师生互动、生生互动教学，充足调动学生学习积极性。学生有疑难和不懂读地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、通过一种年训练，每个人都能说出自已英文名字，有学生甚至能说出其他人英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。

第三、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相似，我注意不停适量增长新用语，逐渐扩大用语量，使学生保持爱好，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。力争自已语音、语气、语言规范和精确，并根据不一样基础学生我就调整语速快慢。

第四、在批改作业方面。学生作业总是准时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班反复讲解、分析。针对个别学生作业还采用面批措施，一一地分析讲解、协助学生处理疑难习题，提高了教学质量。

第五、在听力方面。为提高学生听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话录音磁带，还让学生演出对话，背书。

总之一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生多种英语会话知识，努力开发快乐课堂，获得了一定成效，学生成绩也有了提高。诚然,在教学工作中，自身尚有局限性之处，还需继续努力提高自身能力。寄望于下一年为提高我校学生整体水平，营造校园文化气氛，增进我校素质教育发展作更大努力。

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