高三公开课-意象破解文学类文本《江上》公开课导学案-巧借意象破解文学类文本.docx

因“形”求“神”——巧借意象破解文学类文本

溯源教材，以言会“形”

“我学会思索，认识美，理解人生，水对于我有极大的关系。因此，我所写的故事，却多数是水边的故事，故事中的我所最满意的文章，常用船上水上作背景，我故事中人物的性格，全为我在水边船上所见到的人物性格……我必须依赖这一条河水。”——沈从文

请你联系《边城（节选）》的文本，说说沈从文“必须依赖这一条河水”的原因。

走进真题，借言解“形”

江上冯至

子胥望着昭关以外的山水，世界好像换了一件新的衣裳，他自己却真实地获得了真实的生命。时节正是晚秋，眼前还是一片绿色，夏天仿佛还没有结束。向南望去，是一片人烟稀少的平原。

他在这荒凉的原野里走