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幼教指南真题汇总及答案2025

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.小学学习B.未来学习C.后继学习和终身发展D.习惯养成

2.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验B.间接经验C.书本知识D.教师讲授

3.以下不属于《指南》中健康领域子领域的是（）。

A.身心状况B.动作发展C.生活习惯与生活能力D.自我保护

4.4-5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。

A.10B.15C.20D.30

5.《指南》社会领域中，具有自尊、自信、自主的表现属于（）的目标。

A.人际交往B.社会适应C.自我意识D.情绪管理

6.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其（）。

A.想象力和创造力B.语言表达能力C.逻辑思维能力D.身体协调能力

7.5-6岁幼儿能通过（）等方法，发现物体与物体之间的空间关系。

A.观察B.操作C.探究D.以上都是

8.3-4岁幼儿能手口一致地点数（）个物体，并能说出总数。

A.3B.5C.8D.10

9.幼儿科学探究的正确步骤是（）。

A.观察-提问-实验-得出结论

B.提问-观察-实验-得出结论

C.实验-观察-提问-得出结论

D.观察-实验-提问-得出结论

10.以下关于《指南》的表述，错误的是（）。

A.以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标

B.强调幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的

C.是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”

D.尊重幼儿发展的个体差异

多项选择题（每题2分，共10题）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》包括以下哪些领域（）。

A.健康B.语言C.社会D.科学E.艺术

2.健康领域中，幼儿动作发展的目标包括（）。

A.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏

B.具有一定的力量和耐力

C.手的动作灵活协调

D.身体姿势正确，动作规范

3.语言领域包括哪几个子领域（）。

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.口语表达D.书面语言

4.社会领域人际交往方面的目标有（）。

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

5.科学领域包含的子领域有（）。

A.科学探究B.数学认知C.自然观察D.逻辑思维

6.艺术领域幼儿感受与欣赏的目标有（）。

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.具有初步的艺术表现与创造能力

D.能模仿成人进行艺术创作

7.以下属于4-5岁幼儿语言发展特点的有（）。

A.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

B.讲述比较连贯

C.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

D.能根据场合调节自己说话声音的大小

8.5-6岁幼儿在科学探究方面应达到的目标有（）。

A.对自己感兴趣的问题总是刨根问底

B.能经常动手动脑寻找问题的答案

C.探索中有所发现时感到兴奋和满足

D.能用一定的方法验证自己的猜测

9.在健康领域生活习惯与生活能力方面，3-4岁幼儿应做到（）。

A.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡

B.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣

C.能自己用勺子吃饭

D.不挑食、不偏食，喜欢吃健康的食物

10.关于《指南》的实施，以下说法正确的是（）。

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.理解幼儿的学习方式和特点

D.重视学习品质的培养

判断题（每题2分，共10题）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》是对幼儿发展的具体期望和统一要求。（）

2.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.健康领域中，幼儿的自我保护能力不属于生活习惯与生活能力子领域。（）

4.4-5岁幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。（）

5.社会领域中，“遵守基本的行为规范”属于人际交往子领域的目标。（）

6.科学领域中，幼儿科学探究就是让幼儿掌握科学知识。（）

7.艺术领域强调幼儿艺术学习的关键在于掌握一定的艺术技