原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
自主招生山东省青岛市面试题(高中)模拟题库解析
面试问答题（共20题）
第一题
请谈谈你对“创新”这两个字的理解，并举例说明你认为高中生应该如何培养创新能力。
答案：
（参考思路与要点）
对“创新”的理解：
不仅仅是发明创造：创新不一定都是惊天动地的发明，它更强调解决问题的新思路、新方法、新视角。
包含多个维度：可以是技术创新、模式创新、思路创新、方法创新等。核心在于“新颖性”和“价值性”（能够解决问题或带来进步）。
过程与结果：创新是一个探索、尝试、甚至失败的过程，最终可能带来新的成果或解决方案。
跨学科性：现代创新往往需要融合不同学科的知识和视角。
高中生如何培养创新能力（举例）：
文档评论（0）