保定市2024-2025学年七年级上学期历史期末测试试卷.docVIP

保定市2024-2025学年七年级上学期历史期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国境内已知的最早人类是（）

A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

2.下列哪一项不属于半坡原始居民的生活特征？（）

A.使用磨制石器B.住干栏式房屋C.会烧制陶器D.种植粟

3.我国原始农业兴起的标志是（）

A.会制造工具B.开始使用火C.出现原始村落D.种植农作物

4.“人面鱼纹彩陶盆”是哪个文化的代表？（）

A.元谋文化B.北京文化C.河姆渡文化D.半坡文化

5.我国古代部落联盟的首领，被尊称为“人文初祖”的是（）

A.黄帝B.炎帝C.颛顼D.尧

6.我国历史上第一个王朝是（）

A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝

7.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字叫（）

A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

8.周朝取代商朝后，为了巩固统治，实行了（）

A.分封制B.禅让制C.郡县制D.井田制

9.下列哪一项不是西周分封的对象？（）

A.亲戚B.功臣C.被征服的部族首领D.贵族后代

10.周平王东迁的都城是（）

A.洛阳B.长安C.咸阳D.晋阳

11.春秋时期，诸侯争霸的主要原因是（）

A.周王室衰落B.诸侯国强大C.土地兼并严重D.军事技术发展

12.春秋时期，被后人尊称为“春秋五霸”的是（）

A.晏婴、子产、赵武灵王、商鞅、李斯B.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王

C.黄帝、炎帝、颛顼、帝喾、尧D.孔子、孟子、荀子、韩非子、董仲舒

13.春秋时期，哪个国家的都城是今天的陕西西安？（）

A.齐B.晋C.秦D.楚

14.战国七雄指的是（）

A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦B.齐、楚、燕、韩、赵、魏、周

C.齐、楚、燕、韩、赵、魏、晋D.齐、楚、燕、韩、赵、魏、吴

15.战国时期，哪个国家首先进行了变法？（）

A.齐B.楚C.秦D.晋

16.战国时期，各国变法的共同目的是（）

A.发展经济B.增强国力C.改革政治D.建立中央集权

17.战国时期，哪个国家的变法最为彻底，效果最为显著？（）

A.齐B.楚C.秦D.晋

18.春秋战国时期，哪一项科技成就取得了重大突破？（）

A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药

19.春秋战国时期，哪家思想流派主张“兼爱”“非攻”？（）

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

20.春秋战国时期，哪家思想流派主张“以法治国”？（）

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

二、非选择题（本大题共60分）

21.简答（每小题10分，共20分）

（1）简述河姆渡原始居民的生活状况。

（2）简述西周分封制的目的和内容。

22.材料分析（每小题10分，共20分）

（1）阅读下列材料：

材料一：“昔者，尧德如天，施泽如地，百姓皆戴之，日月所照，莫不尊善。”——《孟子·告子上》

材料二：“尧传子，舜让位，禹传子，汤伐桀。”——《史记·夏本纪》

请回答：材料一和材料二分别反映了哪种选官制度？这两种制度各有什么特点？

（2）阅读下列材料：

材料一：“管仲曰：‘君者，国之本也；国者，君之本也。’故君臣上下，各得其所，礼乐征伐自天子出。”——《管子·牧民》

材料二：“齐桓公曰：‘君者，民之本也；民者，君之本也。’故君民上下，各得其所，礼乐征伐自诸侯出。’”

请回答：材料一和材料二分别反映了哪种政治主张？这两种政治主张有什么不同？

23.活动探究（30分）

假如你是战国时期一个生活在秦国境内的农民，秦国正在进行变法。请结合所学知识，回答以下问题：

（1）秦国变法的目的是什么？（6分）

（2）秦国变法有哪些主要内容？（12分）

（3）你作为农民，会如何看待秦国变法？（12分）

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简要答案：

一、单项选择题

1.A2.B3.D4.D5.A6.A7.A8.A9.D10.A

11.A12.B13.C14.A15.C16.B17.C18.A19.C20.D

二、非选择题

21.简答

（1）河姆渡原始居民生活在长江流域，使用磨制石器，种植水稻，住干栏式房屋，会烧制陶器，会制造简单的玉器、原始乐器，懂得简单的纺织技术。

（2）西周分封制的目的是为了巩固对周边的统治。内容是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国。

22.材料分析

（1）材料一反映的是禅让制，特点是推举有德行的人做部落联盟首领。材料二反映的是世袭制，特点是王位在一家一姓中传承。

（2）材料一反映的是分权制衡的政治主张，材料二反映的是君民共治的政治主张。材料一主张君臣权力相互制约，材料二主张君主和民众相互依存。

23.活动探究

（1）秦国变法的目的是为了增强秦国实力，富国强兵，最终统一六国。

（2）秦国变法的主要内容：承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产