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中考语文必读名著考点归纳汇总

——备考冲刺必备指南

在中考语文的版图中，名著阅读占据着举足轻重的地位。它不仅考查同学们的阅读理解能力、信息筛选与整合能力，更肩负着传承文化、涵养品格的使命。面对浩如烟海的名著内容，如何精准把握考点，高效复习，是每位考生亟待解决的问题。本文将对中考常考的几部名著进行考点梳理与归纳，力求为同学们提供一份专业、严谨且实用的备考资料，助力大家在考试中从容应对，取得佳绩。

一、《西游记》：神魔世界的现实映照与人生启迪

1.作者与作品背景

明代小说家吴承恩所作。作品融合了佛、道、儒三家思想，借神话故事折射明代社会现实。

2.主要内容与主题思想

全书以唐僧师徒四人西天取经为主线，历经九九八十一难，最终取得真经。小说通过奇幻的神魔故事，歌颂了孙悟空的反抗精神和不畏艰难、勇往直前的英雄气概，同时也宣扬了惩恶扬善的主题和“历经磨难终成正果”的人生哲理，暗含了对当时社会黑暗与腐败的讽刺。

3.主要人物形象分析

*孙悟空：桀骜不驯，神通广大，敢于反抗权威（如大闹天宫）；取经路上英勇无畏，降妖除魔，保护师父，展现了强烈的责任感和斗争精神。其形象是反抗精神与正义化身的结合。

*唐僧：慈悲为怀，信仰坚定，以普度众生为己任，但有时迂腐固执，是非不分（如多次误会孙悟空），缺乏应变能力。

*猪八戒：性格复杂，既有好吃懒做、贪财好色、爱搬弄是非的一面，又有憨厚老实、关键时刻能挺身而出的一面，是一个充满人情味的喜剧形象。

*沙僧：忠厚老实，任劳任怨，谨守本分，虽然戏份相对较少，但在团队中起到了调和与稳定的作用。

4.艺术特色与精彩片段

*艺术特色：浪漫主义色彩浓厚，想象奇特丰富；情节曲折生动，引人入胜；人物形象鲜明，个性突出；语言幽默诙谐，富有生活气息。

*精彩片段：大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。这些片段不仅情节精彩，更能体现人物性格和作品主题。

二、《水浒传》：英雄传奇的忠义悲歌

1.作者与作品背景

一般认为是施耐庵所作（一说与罗贯中合著）。作品取材于北宋末年宋江起义的历史事件，反映了封建社会官逼民反的社会现实。

2.主要内容与主题思想

小说描写了一百零八位梁山好汉因不同原因被逼上梁山，从聚义反抗到接受招安，最终走向失败的全过程。深刻揭示了“官逼民反”的社会根源，歌颂了农民起义英雄的反抗精神和侠义豪情，同时也反映了农民起义在封建时代的局限性以及对“忠义”思想的复杂诠释。

3.主要人物形象分析

*宋江：为人仗义疏财，有“及时雨”之称，具备一定的组织和领导才能。但他思想中“忠君”观念根深蒂固，最终导致起义军接受招安，是一个充满矛盾的人物。

*林冲：原是东京八十万禁军教头，性格隐忍，后被高俅父子逼上绝路，奋起反抗，是“官逼民反”的典型代表。

*武松：武艺高强，性格刚烈，疾恶如仇，有仇必报（如斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼），但也有鲁莽冲动的一面。

*鲁智深：嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理（如拳打镇关西、大闹野猪林）。

4.艺术特色与精彩片段

*艺术特色：人物塑造栩栩如生，个性鲜明；情节跌宕起伏，富有传奇色彩；语言通俗生动，具有浓厚的市井气息和地方特色。

*精彩片段：鲁提辖拳打镇关西、林教头风雪山神庙、武松打虎、智取生辰纲、李逵沂岭杀四虎等。

三、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判

1.作者与作品背景

鲁迅，原名周树人，中国现代文学的奠基人之一。《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，创作于其思想成熟时期，带有浓厚的个人生活印记和时代色彩。

2.主要内容与主题思想

全书收录了十篇回忆性散文，记述了鲁迅从童年到青年时期的生活经历和心路历程。作品既有对童年美好生活的温馨回忆（如《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》），也有对亲友师长的深切怀念（如《藤野先生》），更有对封建礼教、旧道德、旧势力的辛辣讽刺和理性批判（如《二十四孝图》、《父亲的病》）。

3.主要篇目与人物形象

*《阿长与山海经》：塑造了善良、朴实但又有些愚昧迷信的长妈妈形象，表达了对她的感激与怀念。

*《藤野先生》：回忆了在日本留学时的老师藤野严九郎，赞扬了他正直热忱、毫无民族偏见的高尚品质，也记述了自己弃医从文的思想转变。

*《从百草园到三味书屋》：对比描写了百草园的自由快乐和三味书屋的枯燥乏味，反映了儿童对自然的热爱和对束缚的反感。

4.艺术特色与阅读启示

*艺术特色：语言质朴凝练，富有生活气息和幽默感；叙事中穿插议论和抒情，情理交融；善于运用白描和对比手法。

*阅读启示：有助于了解鲁迅的早年生活和思想发展轨迹，感受其深厚的人文关怀和批判精神，学会用辩证的眼光看待历史和社会。

四、《骆驼祥子》：旧中国底层劳动者的悲剧

1.作者与作