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(2025年秋-新教材-人教版)三年级?上册;这个月饼我们一人一半。;把一个月饼平均分成两份。;;?;?;1.准备不同形状的纸,先自己实际折一折。;;;;分别把每个图形看作一个整体。;把一个月饼平均分成4份,每份是这个月饼的几分之几?;?;1.准备一张正方形纸,先自己实际折一折。;;;?;?;1.自己想一想可以用哪些方法表示这些分数。;;?;;想一想,填一填。;;在线段上表示出下列分数。;用分数表示下面各图中的涂色部分。;把一根长绳连续对折三次,沿折痕剪开,剪成了几段同样长的短绳,每段短绳占这根长绳的几分之几?;2×2×2=8(根);这节课有什么收获呢?;几分之一;课后作业;感谢同学们
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