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五年级分类真题及答案2025

单项选择题（每题2分，共10题）

1.12和18的最大公因数是（）

A.2B.6C.12

2.下面分数中，最简分数是（）

A.6/8B.4/12C.5/9

3.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的（）倍。

A.3B.6C.27

4.把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米。

A.5/8B.1/8C.8/5

5.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

6.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）

A.1B.12C.24

7.异分母分数相加减，要先（）

A.约分B.通分C.化简

8.下面数中，（）是质数。

A.9B.11C.15

9.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（）平方厘米。

A.96B.144C.216

10.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）

A.7B.8C.9

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下面哪些数是2的倍数（）

A.12B.15C.20D.23

2.长方体有（）

A.6个面B.8个顶点C.12条棱D.4条高

3.下面分数能化成有限小数的是（）

A.3/5B.7/14C.5/6D.4/8

4.两个质数的积一定是（）

A.奇数B.偶数C.合数D.质数

5.下列图形中，（）可以通过平移得到。

A.B.C.D.

6.50以内6的倍数有（）

A.6B.12C.18D.24E.30F.36G.42H.48

7.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的（）会扩大到原来的4倍。

A.表面积B.体积C.棱长总和D.一个面的面积

8.下面哪些分数与1/2相等（）

A.2/4B.3/6C.4/8D.5/10

9.能同时被2、3、5整除的数的特征是（）

A.个位上是0B.各位数字之和是3的倍数

C.个位上是5D.各位数字之和是2的倍数

10.下面属于长方体的面的特点的是（）

A.相对的面完全相同B.6个面都是长方形

C.可能有两个相对的面是正方形D.相邻的面完全相同

判断题（每题2分，共10题）

1.所有的偶数都是合数。（）

2.两个体积一样大的盒子，它们的容积也一定一样大。（）

3.假分数都大于1。（）

4.一个自然数不是质数就是合数。（）

5.长方体的6个面一定都是长方形。（）

6.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

7.两个奇数的和一定是偶数。（）

8.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

9.把一个分数约分后，分数的大小不变，分数单位也不变。（）

10.正方体是特殊的长方体。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述如何求两个数的最小公倍数。

答案：可以用列举法，分别列出两个数的倍数，找出它们公有的倍数中最小的那个；也可用分解质因数法，把两个数分解质因数，公有质因数与各自独有的质因数连乘的积就是最小公倍数。

2.长方体和正方体的体积公式是如何推导出来的？

答案：通过用体积为1立方厘米的小正方体摆成长方体或正方体，发现长方体体积等于长、宽、高的乘积，即V=a×b×h，正方体是特殊长方体，棱长都相等，所以体积公式为V=a3。

3.什么是最简分数？请举例说明。

答案：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。比如2/3，2和3只有公因数1，所以2/3是最简分数。

4.如何将一个分数化为小数？

答案：用分子除以分母，如果能除尽就得到有限小数；如果除不尽，一般保留三位小数。如3/4=3÷4=0.75。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在生活中，哪些地方会用到分数？举例并说明其意义。

答案：如分蛋糕，将一个蛋糕平均分给4个人，每人得到1/4个蛋糕，这里1/4表示把一个蛋糕看成单位“1”，平均分成4份，每人占其中1份。

2.为什么要学习长方体和正方体