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美丽的小兴安岭;任务:
制作小兴安岭
四季名片;收拾行囊
准备出发;融化;兴;生字我会写;;“艹”窄、扁,“仓”宽、大,“仓”上面的撇、捺相交于竖中线左侧,收笔撇低捺高。;ruǎn;朗读课文,圈画出关键语句,想一想课文主要写了什么内容,按照什么顺序写的。;你能用课文里的一句话说说小兴安岭的特点吗?;走进小兴安岭
赏四季美景;读课文第1自然段,圈画出关键语句,想一想这一段主要写了什么。;朗读课文第2自然段,想一想:作者描写了春天小兴安岭的哪些景物?这些景物是什么样子的?给你留下怎样的印象?;读着这段话,你仿佛听到了、看见了什么?;美丽的
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