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高中地理教学中学生地理素养与实验操作能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中学生地理素养与实验操作能力的培养策略。通过对地理素养与实验操作能力的概念阐述，分析其在高中地理教学中的重要性，提出相应的培养措施，以期为高中地理教育工作者提供有益的借鉴。

关键词：高中地理教学；地理素养；实验操作能力；培养策略

一、概念阐述

（一）地理素养

1.地理素养的内涵

地理素养是指个体在地理学习过程中形成的对地理知识的理解、运用和创新能力，以及对地理现象、地理规律的认识和把握。地理素养不仅包括地理知识，还包括地理技能、地理情感和地理价值观等方面。

2.地理素养的构成要素

（1）地理知识：地理素养