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特殊教育数字资源在社交技能训练中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、特殊教育数字资源在社交技能训练中的应用研究教学研究开题报告
二、特殊教育数字资源在社交技能训练中的应用研究教学研究中期报告
三、特殊教育数字资源在社交技能训练中的应用研究教学研究结题报告
四、特殊教育数字资源在社交技能训练中的应用研究教学研究论文
特殊教育数字资源在社交技能训练中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
社交技能是个体融入社会、实现自我发展的核心能力,对于特殊儿童而言,这一能力的培养更具特殊性与紧迫性。自闭症谱系障碍、智力障碍、情绪行为障碍等特殊儿童,常因社交认知缺陷、沟通互动困难、情绪调节能力不足等问
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