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2025年新教师工作总结范文与新教师工作总结范本.doc

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新教师工作总结范文与新教师工作总结范本汇编

新教师工作总结范文

时光荏苒,转眼间进入这所学校已近一年,作为一名新教师,在学校领导鼓励信任下,在各位老师协助支持下,我成长、进步、收获了不少。回忆这一年,对自已工作体现既有满意也有局限性,但无论怎样,都需要自已认认真真工作,踏踏实实做人。

一年来,我担任七年级三个班历史教学工作。面对新接手工作,我觉得毫无头绪,不懂得应当从哪里下手,这使我感觉到教书育人巨大压力;学生与教师角色转换、理论与实践之间冲突,使我不得不重新审阅自已,在不停完善自已同步迅速适应教师工作并不停探索学习。在教学中,我认认真真地做好本职工作,虚心向有经验老教师学习,并在学校协助下与郭瑞老教师结成了帮扶对象,常常与老教师交流教学心得体会,同步认真听取学生对其教学工作提议,在教学中不停实践,不停总结反思,不停提高;同步积极参与听课、评课活动,博采众长;课余认真钻研,精益求精,努力提高教学能力。为了提高自已教学水平,我重要做了如下几点:

1.多学习,多请教。听课是提高自身教学能力一种好措施,新老师只有多听课才可以逐渐积累经验因此对每一次听课机会我都十分爱惜,听课重要对象是郭瑞老师,同步也听科组其他老师课。上一学期,我听了四十节课,听了郭瑞老师、李启青老师、张兴燕老师、高胜滨老师等人课,逐渐掌握了某些驾驭课堂技巧,将老教师诸多长处和长处应用到我课堂教学中去。除了听课之外,平时我也常常向师傅以及其他老师请教教学上问题。此外,我们也组织了科组教研活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学目和方向。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研历史新课程原则、教材、教参,虚心向其他老师学习、请教,力争吃透教材,找准重点难点。此外,在备课过程中,还尽量多搜集某些有趣课外资料作为补充,提高学生听课爱好。

3、重视课堂40分钟教学实践。在教学过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适气氛。在讲课过程中,我留心注意学生反应,及时解答学生提出问题,注意加强与学生交流,以提高学生学习积极性,尽量使每个学生都参与到课堂中来。

4、对成绩较差学生进行课后辅导。针对不一样后进生详细

状况,我制定了对应计划和目,运用下午放学时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓励,消除他们自卑心理;有时在课堂上提问他们某些容易回答问题,增强他们自信心,提高他们学习积极性。

5、多看书,积极学习多种教育理论。认真学习历史新课程改革教学理念与教学措施,在课堂教学中成功运用了自主、合作、探究式教学模式,并且运用了情境教学法和抽签提问法等新教学措施,课堂教学中故意识引入具有一定情绪色彩、形象详细历史场景,让学生有切身体验与感悟,激发学生探究欲望;为了提高课堂效率,采用了抽签提问法,分为五步:设疑,制造悬念;阅读,寻找答案;抽签提问;讨论,自由发言;归纳总结,通过抽签措施极大地调动了学生积极性,提高了学习效率。此外,注意各学科之间交叉渗透,充足运用了语文教学法等新型教学措施,充足发挥了学生主体作用和教师主导作用,调动了学生学习积极性和注意力。通过一段时间实践,课堂效率明显提高,学生成绩稳步提高。尽管从教时间不长,但收获不小。

在此后工作中,我将本着勤学、善思、实干准则,以诚挚爱,真诚心,以及有个性课堂教学风格吸引学生,打动家长。我将愈加严格规定自已,认真学习、体会和总结各位优秀教师好教学措施和经验,刻苦钻研,不停提高自已教学水平,在教学实践中逐渐完善自已。面对新形势,只有不停探索,不停创新,用理论去推进工作纵深发展,才能使教育教学工作跃上新台阶,相信:尚有更广阔天地待我去开拓。

新教师工作总结范本

时光如梭,转眼20xx年就要过去了。在20xx年上六个月,我顺利完毕了硕士阶段学习,结束了我学生时代。从七月份开始,开始我教师生涯。

我很庆幸,有这样一种机会实现我当老师梦想,在学院领导关怀下,在其他老师、同事协助下,在同学们配合下,我这六个月来教学工作进行得还算顺利。现将工作状况总结

一、钻研教学内容,提高能力。

我在本科、硕士阶段都是学习法学,目前却从事民族理论与政策教学工作,看上去两者之间有某些联络,不过真正深入到这门课程之后才发现区别还是太大了。对于教学内容,从题目上来看觉得之前均有波及过,不过细看详细内容,却都那么陌生。对此,我没有退缩,我相信自已自学能力,也很感谢教研室老师在专业方面予以我协助。六个月来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,大量阅读有关文献资料,搜集案例,查找有用图片,其实我看过资料大部分都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提高自已理论素养非常有用。我课时很少,不过我却每天都很忙,

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