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人教版三年级上册数学第二单元教学设计
第1课时不带括号的同级混合运算
教学内容
人教版三年级上册教材第6页例1及第7页上面的做一做。
内容简析
在学生已有知识经验的基础上,梳理同级运算的运算顺序,对学生来说难度不大。重点在于理解综合算式的概念,初步认识并学会脱式计算。
教学目标
1.借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中,应从左往右依次计算”的道理。
2.在经历探索和交流的过程中,理解并掌握同级运算的运算顺序,能正确运用运算顺序进行计算,并能正确进行脱式计算的书写。
3.培养学生先看运算顺序,再进行计算的良好习惯,同时提高学生的计算能力。
教学重难点
理解并掌握同级运算的运算顺序
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