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基于人工智能的高中地理信息处理与分析能力培养教学研究课题报告
目录
一、基于人工智能的高中地理信息处理与分析能力培养教学研究开题报告
二、基于人工智能的高中地理信息处理与分析能力培养教学研究中期报告
三、基于人工智能的高中地理信息处理与分析能力培养教学研究结题报告
四、基于人工智能的高中地理信息处理与分析能力培养教学研究论文
基于人工智能的高中地理信息处理与分析能力培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义在数字化浪潮席卷全球的今天,地理学科正经历着从“描述地球”到“解译地球”的深刻转型,2022年版《普通高中地理课程标准》明确将“地理信息技术应用”列为核心素养之一,强调学生需具备“运用地理信息
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