2025届高考物理二轮复习热点题型归类-专题15 动量守恒定律及其应用（教师版）.docxVIP

专题15动量守恒定律及其应用

目录

TOC\o1-3\h\u题型一动量守恒定律的理解 1

类型1系统动量守恒的判断 1

类型2某一方向动量守恒定律的应用 3

题型二动量守恒定律的基本应用 4

题型三动量守恒定律和图像问题的结合 7

题型四应用动量守恒定律分析多过程问题 12

题型五应用动量守恒定律处理临界问题 14

题型六反冲运动的理解和应用 19

题型七应用动量守恒定律分析“跳车”问题 25

题型一动量守恒定律的理解

类型1系统动量守恒的判断．

【例1】如图所示，方形铝管静置在足够大的绝缘水平面上，现使一条形磁铁（条形磁铁横截面比铝管管内横截面小）获得一定的水平初速度并自左向右穿过铝管，忽略一切摩擦。则磁铁穿过铝管过程（）

A．铝管受到的安培力可能先水平向右后水平向左

B．铝管中有感应电流

C．磁体与铝管组成的系统动量守恒

D．磁体与铝管组成的系统机械能守恒

【答案】BC

【详解】A．根据“来拒去留”可知铝管受到的安培力一直水平向右。故A错误；

B．磁铁穿过铝管过程，铝管中磁通量发生变化，有感应电流。故B正确；

C．磁体与铝管组成的系统所受外力为零，动量守恒。故C正确；

D．铝管中感应电流会使铝管发热，电能转化为内能，所以磁体与铝管组成的系统机械能不守恒。故D错误。

故选BC。

【变式演练1】如图所示，小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱，关于上述过程，下列说法正确的是（）

A．男孩和木箱组成的系统机械能守恒

B．小车与木箱组成的系统动量守恒

C．男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒

D．小孩推力的冲量小于木箱的动量的变化量

【答案】C

【详解】A．男孩和木箱组成的系统动能增大，由人体生物能转化为系统机械能，机械能不守恒，故A错误；

BC．系统受合外力为零，系统动量守恒，所以男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒，故B错误，C正确；

D．由动量定理可知，合外力的冲量等于动量的变化量，所以小孩推力的冲量等于木箱的动量的变化量，故D错误。

故选C。

【变式演练2】如右图所示，在水平光滑地面上有A、B两个木块，之间用一轻弹簧连接。A靠在墙壁上，用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态。若突然撤去力F，则下列说法中正确的是（）

A．木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒

B．木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，机械能也不守恒

C．木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒

D．木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒

【答案】C

【详解】AB．撤去F后，木块A离开竖直墙前，墙对A有向右的弹力，所以系统的合外力不为零，系统的动量不守恒，这个过程中，只有弹簧的弹力对B做功，系统的机械能守恒，故A错误、B错误；

CD．A离开竖直墙后，系统水平方向不受外力，竖直方向外力平衡，所以系统所受的合外力为零，系统的动量守恒，只有弹簧的弹力做功，系统机械能也守恒，故C正确，D错误；

故选C。

【变式演练3】如图甲所示，把两个质量相等的小车A和B静止地放在光滑的水平地面上．它们之间装有被压缩的轻质弹簧，用不可伸长的轻细线把它们系在一起．如图乙所示，让B紧靠墙壁，其他条件与图甲相同．对于小车A、B和弹簧组成的系统，烧断细线后下列说法正确的是()

A．从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，图甲所示系统动量守恒，机械能守恒

B．从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，图乙所示系统动量守恒，机械能守恒

C．从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，墙壁对图乙所示系统的冲量为零

D．从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，墙壁弹力对图乙中B车做功不为零

【答案】A

【解析】从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，题图甲所示系统所受外力之和为0，则系统动量守恒，且运动过程中只有系统内的弹力做功，所以系统机械能守恒，故A正确；从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，题图乙所示系统中由于墙壁对B有力的作用，则系统所受外力之和不为0，则系统动量不守恒，运动过程中只有系统内的弹力做功，所以系统机械能守恒，故B错误；从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，题图乙所示系统中由于墙壁对B有力的作用，由公式I＝Ft可知，墙壁对题图乙所示系统的冲量不为零，故C错误；从烧断细线到弹簧恢复原长的过程中，由于B车没有位移，则墙壁弹力对题图乙中B车做功为0，故D错误．

类型2某一方向动量守恒定律的应用

【例2】如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面相切，一个质量为m（mM）的小球从弧形槽h高处由静止开始下滑，不计空气阻力，下列说法正