第五节《飘逸的南国风》教学设计
一、学习目标
(一)、聆听《弥渡山歌》、《对鸟》、《歌》,感受并认识南方民歌婉转、流畅、细腻、抒情的
风格特征。
(二)、聆听、演唱并分析三首民歌的音乐特征,结合当地的生活环境、风俗习惯、语言特
点等因素,对形成民歌的民族风格及地方风格的进行探究,形成较为完整而清晰的认识
。
(三)、学会演唱《弥渡山歌》,尝试用地方方言演唱《对鸟》,深入体验南方民歌的风格特征。
二、教学重点
重点:聆听、演唱三首云南民歌,
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