北屯市2024-2025学年八年级下学期历史月考模拟试卷.docVIP

北屯市2024-2025学年八年级下学期历史月考模拟试卷.doc

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北屯市2024-2025学年八年级下学期历史月考模拟试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、单项选择题(每小题2分,共30小题,每小题只有一个正确答案)

1.我国进入社会主义初级阶段的标志是()

A.中华人民共和国成立B.抗日战争胜利

C.社会主义三大改造基本完成D.十一届三中全会召开

2.下列关于“一五”计划的说法,不正确的是()

A.主要任务是集中力量发展重工业B.为我国工业化奠定了初步基础

C.优先发展农业和轻工业D.促进了我国国民经济的发展

3.下列事件按时间先后顺序排列,正确的是()

①辛亥革命②五四运动③中共一大④南昌起义

A.①②③④B.③①②④C.①③②④D.②④①③

4.新中国成立后,为巩固新生政权,采取的措施不包括()

A.抗美援朝B.土地改革C.抗日战争D.平反冤假错案

5.我国第一部社会主义类型的宪法颁布于()

A.1949年B.1954年C.1966年D.1978年

6.下列关于三大改造的说法,不正确的是()

A.农业的社会主义改造B.手工业的社会主义改造

C.资本主义工商业的社会主义改造D.对外开放

7.我国社会主义建设道路探索的初步探索时期,不包括()

A.“大跃进”运动B.“文化大革命”C.“一五”计划D.改革开放

8.下列人物与成就的搭配,不正确的是()

A.钱学森——两弹一星B.詹天佑——京张铁路

C.邓稼先——人工合成牛胰岛素D.屠呦呦——青蒿素

9.我国对外开放的第一步是()

A.设立经济特区B.开放沿海城市C.加入世界贸易组织D.加入亚太经合组织

10.我国改革开放的指导思想是()

A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.习近平新时代中国特色社会主义思想

11.我国社会主义市场经济体制的目标是()

A.计划经济B.市场经济C.社会主义市场经济D.自然经济

12.下列关于我国改革开放的成就的说法,不正确的是()

A.经济持续快速发展B.人民生活水平显著提高C.国际地位不断提升D.社会矛盾日益尖锐

13.我国进入新时代的标志是()

A.中华人民共和国成立B.十一届三中全会召开

C.中共十八大召开D.中共十九大召开

14.下列关于“四个全面”战略布局的说法,不正确的是()

A.全面建设社会主义现代化国家B.全面深化改革

C.全面依法治国D.全面建设小康社会

15.下列关于“五位一体”总体布局的说法,不正确的是()

A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.军事建设

二、非选择题(共70分)

1.简答题(每小题10分,共20分)

(1)简述“一五”计划的主要任务和意义。

(2)简述我国社会主义建设道路探索的曲折历程。

2.材料分析题(每小题15分,共30分)

材料一:新中国成立后,我国进行了社会主义改造,建立了社会主义制度。材料二:改革开放以来,我国经济快速发展,人民生活水平显著提高。

(1)根据材料一,简述我国社会主义改造的主要内容和意义。

(2)根据材料二,简述我国改革开放的主要成就和原因。

3.活动与探究题(25分)

请你以“弘扬民族精神,建设社会主义现代化国家”为主题,设计一个班会活动方案。要求包括活动主题、活动目的、活动形式、活动步骤等内容。

答案:

一、单项选择题

1.C2.C3.A4.C5.B6.D7.B8.C9.A10.C

11.C12.D13.D14.D15.D

二、非选择题

1.简答题

(1)主要任务:集中力量发展重工业,建立国家工业化的初步基础。意义:为我国工业化奠定了初步基础,改变了旧中国工业落后的面貌。

(2)初步探索时期(1956-1966):社会主义制度建立,开始探索建设社会主义的道路;“大跃进”运动和人民公社化运动,出现严重失误;文化大革命,使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。曲折发展时期(1966-1978):文化大革命结束后,拨乱反正,社会主义现代化建设新时期的开始。

2.材料分析题

(1)主要内容:对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,建立社会主义公有制。意义:确立了社会主义制度,为我国进行社会主义现代化建设创造了条件。

(2)主要成就:经济持续快速发展,人民生活水平显著提高,国际地位不断提升。原因:坚持中国共产党的领导;坚持以经济建设为中心;坚持改革开放;坚持走中国特色社会主义道路。

3.活动与探究题

活动主题:弘扬民族精神,建设社会主义现代化国家

活动目的:通过活动,使学生了解中华民族的伟大精神,增强爱国主义情感,树立建设社会主义现代化国家的远大理想。

活动形式:主题班会、演讲比赛、知识竞赛等

活动步骤:

(1)主持人介绍活动主题和目的。

(2)学生观看有关中华民族精神的视频资料。

(3)学生进行演讲比赛,主题为“弘扬民族精神,建设社会主义现代化国家”。

(4)进行知识竞赛,题目围绕中华民族精神和社会主义现代化建设。

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