2025年乌兰察布市卓资县某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年乌兰察布市卓资县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通过（）,我们避免了重复计算的问题。

A.计算GDP时使用增加值法

B.剔除以前生产产品的市场价值

C.剔除那些未涉及市场交易的商品

D.A与

【答案】：D

【解析】计算GDP时使用增加值法可避免重复计算问题，同时还需结合其他合理方式，综合起来能较好地避免重复计算，故选择相应选项。

2、下列哪种刑罚可以单独适用，也可以附加适用（）。

A.有期徒刑

B.拘役

C.管制

D.罚金

【答案】：D

【解析】刑罚分为主刑和附加刑，主刑只能独立适用，附加刑既可以独立适用，也可以附加适用。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。题干中提到该刑罚可单独使用也可附加使用，管制、拘役、有期徒刑均为主刑，只能独立适用，而罚金属于附加刑，既能够独立适用，也能够附加于主刑适用。所以答案是罚金。

3、下列关于倡议书的说法，错误的是（）。

A.标题应标明“倡议书”三个字

B.称呼可根据倡议对象选用适当的称谓

C.称呼可以不另起行而在正文中指明倡议对象

D.不可以在标题“倡议书”三个字前面概括倡议的内容

【答案】：D

【解析】倡议书的标题通常要标明“倡议书”三个字，这样能让读者清晰了解文本性质，这是常见且合理的做法。称呼方面，要根据倡议对象选用适当称谓，以体现针对性和尊重；并且称呼一般另起行顶格写，但也可以不另起行而在正文中指明倡议对象。而标题“倡议书”三个字前面是可以概括倡议的内容的，这样能让读者快速了解倡议的大致方向和核心内容，所以“不可以在标题‘倡议书’三个字前面概括倡议的内容”这一说法错误。

4、（）通常是指利用计算机或储值卡所进行的金融活动。

A.代用货币

B.信用货币

C.电子货币

D.纸币

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同类型货币的特点及相关金融活动的对应关系。代用货币通常是指可兑换成金属货币的纸币或银行券等，它是实物货币的价值符号，以兑现金属货币为承诺，并非利用电脑或贮值卡所进行的金融活动。信用货币是由国家法律规定的，强制流通不以任何贵金属为基础的独立发挥货币职能的货币，主要包括现金和银行存款等，其流通主要基于信用和法律规定，并非依赖电脑或贮值卡进行特定金融活动。电子货币是指用一定金额的现金或存款从发行者处兑换并获得代表相同金额的数据，或者通过银行及第三方推出的快捷支付服务，通过使用某些电子化途径将银行中的余额转移，从而进行交易，通常是利用电脑或贮值卡所进行的金融活动，符合题意。纸币是指以柔软的物料（通常是棉）造成的货币，它是由国家发行并强制使用的货币符号，在交易中直接使用，并非利用电脑或贮值卡进行金融活动。综上，答案是电子货币。

5、下列关于权利和义务的说法，正确的是（）。

A.权利由法律所规定

B.权利与义务相对应

C.我们可以先享受权利，再履行义务

D.公民行使权利是有界限的

【答案】：D

【解析】权利和义务是法律关系的核心内容，对于这几个说法的分析如下：权利不仅由法律规定，道德等其他社会规范也可设定权利，所以该说法过于片面。权利与义务具有对应性，没有无权利的义务，也没有无义务的权利，二者相互依存，不可分割。权利的享受和义务的履行不存在先后顺序，公民在享受权利的同时必须履行相应的义务，不能先享受权利再履行义务，这种割裂权利义务关系的观点是错误的。公民行使权利是有界限的，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，必须在法律规定的范围内行使权利。综上所述，权利与义务相对应、公民行使权利有界限这两种说法正确。由于本题为单选题，权利与义务相对应更能体现权利与义务关系的本质特性，是对权利义务关系的基础性和概括性描述，所以正确答案是权利与义务相对应这一观点。

6、在独裁主义气氛较为浓厚的组织里，信息沟通的主要方式可能是（）。

A.自上而下

B.自下而上

C.横向交叉

D.非正式沟通

【答案】：A

【解析】在独裁主义气氛比较浓厚的组织里，权力高度集中于高层，决策和指令主要由高层向下传达。自上而下的信息沟通方式符合这种组织特点，高层掌控着信息的源头和流向，下级更多是被动地接收和执行来自上级的指示。而自下而上的沟通在这种组织中通常不被重视，下级很难有足够的渠道和机会将信息反馈给上级；横向交叉沟通往往需要较为平等和开放的组织氛围来促进不同部门或层级间的交流，在独裁主义组织中难以顺畅开展；非正式沟通在这种权力集中、层级分明的组织中也难以占据主要地位。所以该组织中信息沟通的主要方式可能是自上而下。

7、2019年1月1日，个人所得税专项附加扣除政策正式实施，下列选项中不属于专项附加扣除的是（）。

A.子女教育

B.继续教育