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2025年曲靖市会泽县某国企招聘工作人员若干人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、第一、二、三产业是社会劳动部门根据其在社会分工体系中出现的先后顺序等因素划分的。下列选项中，属于第一产业的是：
A.金融业
B.林业
C.旅游业
D.交通运输业
【答案】：B
【解析】第一产业主要是指农、林、牧、渔业。金融业属于第三产业，旅游业和交通运输业也属于第三产业，只有林业符合第一产业范畴，所以选林业。
2、“不矜细行，终累大德”，下列成语中与这一古语蕴含相同哲理的是（）。
A.一着不慎，满盘皆输
B.千里之堤，溃于蚁穴
C.蓬生麻中，不扶自直
D.塞翁失马，安知非福
【答案】：B
【解析】该题主要考查对古语和成语所蕴含哲理的理解。“不矜细行，终累大德”意思是不注重小节方面的修养，最终会连累到大的品德，体现的是量变积累到一定程度会引起质变的哲理。有的选项强调关键部分对整体的重要影响。有的选项体现了环境对事物的影响。有的选项体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理。而有的选项“千里之堤，溃于蚁穴”说的是千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃，比喻小事不慎将酿成大祸，它与“不矜细行，终累大德”一样，都体现了量变是质变的必要准备，量变达到一定程度会引起质变这一哲理。所以正确答案所对应的选项体现的哲理与“不矜细行，终累大德”相同，即量变引起质变。
3、下列发生于西周时期，且被长篇小说《封神演义》用作故事创作背景的历史事件是（）。
A.武王伐纣
B.黄巢起义
C.安史之乱
D.陈桥兵变
【答案】：A
【解析】该题主要考查对不同历史事件发生时间以及与文学作品关联的了解。武王伐纣是指大约公元前1046年周武王姬发带领周与各诸侯联军起兵讨伐商纣王帝辛，最终建周灭商的历史事件，这一事件发生在西周时期。而长篇小说《封神演义》正是以武王伐纣为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事。黄巢起义发生于唐朝末年，是由黄巢领导的民变，这是一场历时十年的农民起义运动，与西周时期和《封神演义》均无关。安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年，由安禄山与史思明发动的一场政治叛乱，是唐由盛而衰的转折点，并非发生在西周，也不是《封神演义》的故事背景。陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，此事件发生于五代十国至北宋初期，与西周和《封神演义》没有关联。综上，正确答案是武王伐纣。
4、领导者在日常工作中尊重工作人员的人格，注重给予积极的鼓励与奖赏，并授予部属应有的权责，这种领导方式属于（）。
A.以事为中心的领导方式
B.以人为中心的领导方式
C.人事并重的领导方式
D.放任自流的领导方式
【答案】：B
【解析】该题描述的领导方式着重于尊重工作人员的人格、进行积极的鼓励和奖赏以及授予部属应有的权责，主要关注的是人的因素。以事为中心的领导方式更侧重于工作任务本身，把完成工作任务放在首位，而不是着重于工作人员的感受和激励。人事并重的领导方式虽然兼顾人和事，但该描述主要凸显了对人的关注，并未体现出对事的同等重视。放任自流的领导方式是领导者对工作和员工很少进行干预，让员工自行决定工作方式和进度，与题目中领导积极关注员工的情况不符。所以这种领导方式属于以人为中心的领导方式。
5、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）。
A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁纳
D.布鲁巴奇
【答案】：B
【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中，波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式，也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献，但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物，他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法，并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。
6、运用试管香蕉技术培育出香蕉品种的方法属于（）。
A.基因工程
B.细胞工程
C.酶工程
D.发酵工程
【答案】：B
【解析】本题可根据各工程技术的概念来判断运用试管香蕉技术培育香蕉品种所属的工程类型。基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。试管香蕉技术并非主要通过改变基因来培育香蕉品种，所以不属于基因工程。细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。试管香蕉技术是通过植物组织培养，将香蕉的组织或细胞培养成完整的植株，属于细胞工程中植物细胞工程的范畴。酶工程是指将酶所具有的生物催化功能，借助工程学的手段，应用于生
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