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《第3课处理规范的数据》2025年四川教育出版社四年级上册信息科技课件2022新版课标内容-第3单元数据的收集与处理-情境描述:本单元学习主题:数据的收集与处理问题一:如何进行数据的处理,怎么利用公式计算数据?问题二:如何对数据设置条件格式?本课问题1计算平均值2公式计算3BMI指数格式设置《目录》信息科技01计算平均值活动1计算平均值01想知道欢欢的身高是否达到了平均身高,体重是否超过平均体重,该怎么做呢?先算出________,再用欢欢的身高、体重与之对比就知道欢欢的身体状况了思考与探索计算平均值01说一说表格左下角
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