牛津版八年级英语下册Unit4阅读教学设计.pdfVIP

Unit4Agoodreadtask

一．教学目标

2.根据上下文猜测单词的意思。

3.理解句子之间的关系，增强整体的阅读能力。

4.激发学生阅读名著的。

二．教学重难点

学习重点:1.理解文章大意，

2.对学生进行阅读方法的指导

3.学习新单词，词组。

学习难点：对课文的理解。

三．学习与交流背景知识

《格列佛游记》是英国讽刺作家.斯威夫特的。以第一人称叙述，通过主人

公英国医生格列佛周游“小人国”“大人国”“飞岛国”等地的奇遇，对十八世纪前半期的英

国进行了全面的讽刺和批评，了当时的议会,司法等方面的，了英的殖民政

策，歌颂了人民的反抗精神，具有鲜明的特色。

本自的第一卷“小人国”。1699年5月14日，格列佛应“羚羊号”船长的邀请，

乘船到太平洋一带航海，因遇风暴，“羚羊号”触礁沉没了。他和五个水手跳入救生艇中求生，可

是在半途中救生艇也翻了。格列佛只身被刮到利立浦特岛上。因为过度疲劳，他在草地上睡了。醒

来后被小人捆住献给国王。后来格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟

悉了小人国的风俗习惯。在格列佛的帮助下该小人国打败了另一个小人国，但是格列佛不愿灭掉该

国，国王对此很不高兴。这时，王后寝宫失火，格列佛急中生智，撒了一泡尿把火灭了，谁知却让

王后非常生气。于是，小人国君臣准备除掉格列佛。格列佛听到风声，逃到那个被打败的小人国，后

来辗转平安回到英国。

三．当堂检测Skimming:

1.Whichadventure()doesthisextractbelongto?

2.Inthisextract,whoamI?

3.Howmanytinypeopledid“I”meetintheend?

Scanning:1.DidGulliverknowwherehewaswhenhewokeup?

2.WhydidthetinypeopletieGullivertotheground?

3.DidGulliverdoanythingtohelphimselfout?Whatdidhedo?

4.Whatwerethosetinypeople’sreactionstoGulliverwhenhetriedtohelphimself

out?

五．达标检测。一．英汉互译

1.betiredout2.冲撞到了岩石

3.thesamesizeas4.跌倒在沙滩上

5.feelsomething6.对大叫

7.ahugearmyoftinypeople8.设法去做某事

9.howtogetaway

Unit4一个好的阅读任务

一、教学目标

2.根据上下文猜测单词