2025年北师大版五年级语文上册期末考试复习资料大全.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末考试复习资料大全

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

踌躇（chúchú）炽热（chìchì）潺潺（chánshān）澎湃（péngpài）

狡辩（jiǎojiào）拘束（jūshù）气概（qìgài）慷慨（kǎngkǎi）

2.看拼音写词语。

wēiruòxīshēngyìlǜqiānchóumòmò

()()()()()

3.选出下列词语中不是同一类的一项。

A.慷慨B.坚强C.勇敢D.严肃

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

()()大悟（）（）不舍（）（）不舍

造句：

5.默写古诗《望庐山瀑布》。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地打开了大自然的门。它趁你没留意，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它又把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色的是银杏叶，火红色的是枫叶，还有许多美丽的树叶，它们像彩色的地毯，铺满了大地。

1.这段话主要描写了什么？

2.作者用“钥匙”比喻秋天的雨，好在哪里？

3.文中描写了秋天的雨给哪些事物带来了色彩？请分别写出。

（二）课外阅读

阅读下面短文，回答问题。

小溪从山涧中流淌出来，唱着欢快的歌。它绕过青青的草丛，流过茂密的树林，一路向前。它见过清晨的阳光，也见过傍晚的夕阳。它见过小鸟在枝头歌唱，也见过蝴蝶在花间飞舞。小溪觉得，自己的生活充满了快乐和意义。

1.这段话主要描写了什么？

2.从文中找出描写小溪声音的词语。

3.你认为小溪为什么觉得自己的生活充满了快乐和意义？

三、写作

题目：一件令我感动的事

要求：写一篇记叙文，内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.chúchú√chìchì√chánshān√péngpài√jiǎojiào√jūshù√qìgài√kǎngkǎi√

解析：考察学生对常用字读音的掌握，注意多音字和易混淆字的读音。

2.微弱生息意励千愁模摸

解析：考察学生根据拼音写汉字的能力，注意声母、韵母和声调的准确书写。

3.D

解析：考察学生对词语分类的掌握，慷慨是形容人的性格，其他都是形容品质。

4.酝酿大悟恋恋不舍恋恋不舍

造句：每次读到这篇感人至深的故事，我都忍不住潸然泪下，久久不能平静。

解析：考察学生对成语意义的理解和运用能力，注意成语的固定搭配。

5.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

解析：考察学生对古诗的背诵积累，注意错别字和标点符号。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.这段话主要描写了秋天的雨给大自然带来了色彩，描绘了秋天美丽景色。

解析：考察学生对段落主要内容的概括能力，抓住描写秋天的雨给事物带来色彩的关键信息。

2.作者用“钥匙”比喻秋天的雨，好在于形象地说明了秋天的雨是打开秋天大门的使者，引发了人们对秋天景色的兴趣。

解析：考察学生对比喻手法的理解和分析能力，联系上下文理解比喻的意义。

3.银杏树（黄色），枫树（红色），大地（彩色的地毯，包括金黄色和火红色的树叶）。

解析：考察学生对文中信息的提取能力，找出描写颜色和事物对应的句子。

（二）课外阅读

1.这段话主要描写了小溪一路流淌的所见所闻，表现了小溪的快乐。

解析：考察学生对段落主要内容的概括能力，抓住描写小溪所见所闻的关键信息。

2.唱着欢快的歌

解析：考察学生对文中信息的提取能力，找出描写小溪声音的词语。

3.小溪觉得自己的生活充满了快乐和意义，因为它看到了美丽的风景，听到了动听的声音，感受到了大自然的美好，它觉得自己是自然的一部分，是有价值的。

解析：考察学生对文中信息的理解和对人物情感的分析能力，联系上下文理解小溪的感受。

三、写作

（略）

解析：考察学生的写作能力，包括选材、立意、结构、语言等方面。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感。