2025年广西壮族自治区河池市金城江区某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2025年广西壮族自治区河池市金城江区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我们倡导培育的社会主义核心价值观,无论是国家层面的(),社会层面的(),还是公民个人层面的()等,都与传统文化精神联通,从中可见传统文化传承至今的深远影响。①自由、平等、公正、法治②富强、民主、文明、和谐③爱国、敬业、诚信、友善

A.②①③

B.②③①

C.①②③

D.①③②

【答案】:A

【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。其中,国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。所以依次应填入②①③。

2、中国正处于经济结构转型升级和世界新一轮技术革命的交汇时期,创新驱动高质量发展渐成共识。没有管理创新、市场创新的商业创新模式(),有真实需求场景的教育、医疗健康、信息消费、消费升级等模式创新领域,将会迸发出新的投资机会。

A.举步维艰

B.日薄西山

C.难以为继

D.岌岌可危

【答案】:C

【解析】当下创新驱动成共识,没有管理、市场创新的商业创新模式必然无法持续。“难以为继”意为难于继续下去,契合语境,其他词均不如其恰当反映模式难以持续的状态。

3、以下哪个选项所指的是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世()

A.汉武盛世

B.贞观之治

C.文景之治

D.永乐盛世

【答案】:C

【解析】本题考查对不同历史时期治世的了解。汉武盛世是汉武帝刘彻统治时期出现的盛世,汉武帝在政治、经济、军事等方面采取了一系列措施,使汉朝达到鼎盛,但并非汉文帝、汉景帝统治时期,所以该描述不符合题目要求。贞观之治是唐太宗李世民统治时期出现的清明政治、经济复苏、文化繁荣的治世局面,这一时期属于唐朝,并非西汉,因此该描述错误。文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。他们推行轻徭薄赋、与民休息的政策,减轻农民的徭役和劳役等负担,注重发展农业生产,使得社会经济得到显著恢复和发展,百姓生活较为安定,国家财政也逐渐充实,所以该描述符合题意。永乐盛世是明成祖朱棣统治时期所出现的盛世,朱棣迁都北京、派遣郑和下西洋等举措,使明朝在政治、经济、文化等方面都有很大的发展,这是明朝的盛世,与西汉汉文帝、汉景帝时期无关。综上,答案是文景之治。

4、下列选项中,加点字发音错误的是()。

A.鸿鹄(hú)之志

B.高句(jù)丽

C.朴(piáo)槿惠

D.朝(cháo)鲜

【答案】:B

【解析】本题考查加点字的正确发音。“鸿鹄”指天鹅,“鹄”发音为“hú”,“鸿鹄之志”意思是比喻远大志向,该字发音正确。“高句(gōu)丽”是存在于公元前1世纪至公元7世纪的中国古代边疆政权,而不是“高句(jù)丽”,此处发音错误。“朴”是一个多音字,当作为姓氏时发音为“piáo”,“朴槿惠”为韩国前总统,“朴”作为姓氏发音正确。“朝鲜”是国家名称,“朝”发音为“cháo”,发音正确。综上所述,加点字发音错误的是“高句(jù)丽”。

5、不少人在专业技术方面表现出色,然而他们在倾听他人、理解他人需求或者处理冲突等方面存在不足。这是缺乏()的表现。

A.管理技能

B.人际技能

C.技术技能

D.决策技能

【答案】:B

【解析】题目描述的是有些人在技术上出色,却存在不善于倾听、不理解别人需要以及不善于处理冲突的问题。技术技能侧重于在专业技术领域的能力,显然与题干中描述的情况不相关;决策技能主要涉及在面对各种方案时做出选择和判断的能力,也不符合题干描述;而管理技能包含多个方面,题干所描述内容并非直接对应管理技能。人际技能强调与他人交往、沟通、理解他人需求和处理人际关系中冲突的能力。题目中所提到的不善于倾听、不理解别人需要和不善于处理冲突,正是缺乏人际技能的表现。所以答案是人际技能。

6、公文中的“函”灵活简便,可广泛应用于公务联系的各个领域,以下事项不适宜使用“函”这一公文形式的是()。

A.内蒙古自治区人民政府就XX风电厂建设问题向国家发改委申请

B.呼和浩特市人民政府就新城区道路规划问题向内蒙古自治区交通运输厅询问

C.河北省公安厅就打击车匪路霸问题向山西省公安厅提出建议

D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示

【答案】:D

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。内蒙古自治区人民政府与国家发改委、呼和浩特市人民政府与内蒙古自治区交通运输厅是上下级关系,但在某些具体事务上也可使用函来沟通,如申请事项、询问问题等;河北省公安厅与山西省公安厅是不相隶属的关系,用函提出建议也是合适的。而国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示,这是上级对下级的指挥、命令行为,

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