圆形的秘密（教学设计）2025冀美版美术二年级上册.pdf

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2025-2026学年冀美版（2024）小学美术二年级上册

《圆形的秘密》教学设计

一、教学理念

美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径。

本次课程设计旨在遵循小学二年级学生的认知和心理特点，以兴趣为出发点，引导学

生主动探索圆形的奥秘。通过多样化的教学方法和丰富的实践活动，让学生在观察、

思考、创作的过程中，提高对美的感知能力、想象力和创造力，培养学生的艺术素养

和综合能力，使学生在美术学习中获得愉悦和成就感，激发他们对美术的持久热爱。

二、核心素养目标

1.图像识

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