生物建模在高中生物教学中的跨学科教学实践研究教学研究课题报告.docx

生物建模在高中生物教学中的跨学科教学实践研究教学研究课题报告

目录

一、生物建模在高中生物教学中的跨学科教学实践研究教学研究开题报告

二、生物建模在高中生物教学中的跨学科教学实践研究教学研究中期报告

三、生物建模在高中生物教学中的跨学科教学实践研究教学研究结题报告

四、生物建模在高中生物教学中的跨学科教学实践研究教学研究论文

生物建模在高中生物教学中的跨学科教学实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，高中生物教学正从知识本位向素养本位深刻转型，《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“生命观念、科学思维、科学探究和社会责任”的