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用百分数解决问题
课
用百分数解决问题课型新授课
题
本主要学习的是求比一个数多（少）百分之几的数的实际问题，在教
学设计上有以下特点：
1.注重知识间的联系。
本节教学的应用题实际上与相应的分数乘法应用题非常类似，只是给出的条件是
设以百分数的形式呈现的。所以教学
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