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外研社三起新教材培训课件

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目录

壹

教材概述

贰

培训目标

叁

课件内容介绍

肆

培训方式

伍

培训效果评估

陆

后续支持与服务

教材概述

章节副标题

壹

教材编写理念

融合多元文化，创新教学方法，提升学习兴趣。

创新融合

强调语言学习的实用性与情境应用。

实用导向

教材结构特点

教材内容按主题模块化，便于系统学习和复习。

模块化设计

知识点难度逐步提升，符合学生认知发展规律。

螺旋式上升

包含听说读写多元活动，全面提升学生语言能力。

多元化活动

教材适用对象

适用于小学三年级起点的学生，覆盖基础英语学习需求。

小学生群体

为英语教师提供系统的教学资源和指导，助力高效课堂教学。

英语教师

培训目标

章节副标题

贰

教师能力提升

提升教师课堂管理、互动及评估技巧。

教学技巧强化

增强教师对新教材内容的理解与运用能力。

教材理解深化

引导教师接纳并实践现代教育理念，提升教学质量。

教育理念更新

教学方法指导

互动式教学

引导教师采用互动方式，增强学生参与，提升教学效果。

情境模拟法

推荐情境模拟教学，让学生在模拟环境中实践，加深理解。

教学效果预期

01

提升教学能力

教师能更熟练运用新教材，提高课堂教学质量。

02

增强理解应用

学生能更好理解教材内容，提升语言实际应用能力。

课件内容介绍

章节副标题

叁

课件模块划分

介绍新教材的整体框架与特色。

教材概览

选取典型单元，深入解析内容与教学方法。

单元详解

互动环节设计

设计问题引导学生思考，增强课堂参与感。

问答互动

组织小组讨论，促进学生间交流与合作，深化理解。

小组讨论

辅助教学资源

提供视频、音频等多媒体教学资源，丰富课堂内容，提升学生学习兴趣。

多媒体素材

01

配套互动练习册，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。

互动练习册

02

培训方式

章节副标题

肆

线上远程培训

01

灵活学习时间

学员可根据自身安排，灵活选择学习时间，提高培训参与度。

02

丰富教学资源

利用网络平台，提供多样化教学资源，增强学习体验与效果。

线下集中培训

教师现场讲解，学员即时提问，增强互动与学习效果。

面对面授课

通过模拟教学场景，让学员亲身体验新教材教学方法。

实操演练

混合式培训模式

提供电子教材、视频课程等线上资源，方便学员自主学习。

线上学习资源

01

组织面对面培训，通过小组讨论、实操演练等方式加深理解。

线下互动研讨

02

培训效果评估

章节副标题

伍

参与者反馈收集

通过问卷了解参与者对新教材培训内容的满意度和建议。

问卷调查

01

组织小组讨论，收集参与者对培训效果的具体反馈和改进意见。

小组讨论

02

教学实践效果分析

01

学生反馈情况

收集并分析学生对新教材教学实践的反馈，了解接受度和满意度。

02

成绩提升情况

对比使用新教材前后的学生成绩，评估教学实践对学生学习成效的影响。

持续改进机制

建立多渠道反馈系统，包括教师、学生及家长，确保信息全面。

实施定期评估，根据结果调整教材内容与教学方法，持续优化。

反馈收集渠道

定期评估调整

后续支持与服务

章节副标题

陆

培训后资源更新

提供最新教学资源，包括课件、习题、音频等，持续更新以适应教学需求。

在线资源库

建立教师社群，促进经验分享，定期举办线上研讨会，解答教学疑问。

教师交流平台

教师交流平台

定期研讨会

组织线下研讨会，促进教师面对面交流学习。

在线交流论坛

提供线上论坛，教师分享经验，解答疑问。

01

02

定期教学研讨

定期组织教师进行教学经验分享与研讨，促进教学方法创新。

研讨活动安排

通过研讨收集教学反馈，及时调整教学策略，优化教材内容。

反馈与改进

谢谢

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