ienglish活动策划方案.docxVIP

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第1篇

随着科技的不断发展,英语学习工具和资源日益丰富,然而,如何提高英语学习效果,激发学习兴趣,依然是摆在广大英语学习者面前的一大难题。iEnglish作为一款英语学习APP,凭借其独特的语言学习理念和方法,为广大英语学习者提供了一种全新的学习体验。为了进一步推广iEnglish,提高其知名度和影响力,我们特此策划一场别开生面的iEnglish活动。

二、活动目标

1.提高iEnglish在目标人群中的知名度和影响力;

2.吸引更多用户下载使用iEnglish,提高用户粘性;

3.增强用户对iEnglish学习方法的认可和信任;

4.增进用户之间的互动交流,形成良好的学习氛围;

5.为iEnglish产品收集用户反馈,优化产品功能。

三、活动主题

“英语学习新风尚,iEnglish伴你行”

四、活动时间

2022年9月1日至2022年9月30日

五、活动地点

线上活动:iEnglish官方平台、社交媒体、合作平台

线下活动:城市主要商圈、高校、培训机构

六、活动对象

1.各年龄段英语学习者;

2.iEnglish现有用户;

3.对英语学习有兴趣的潜在用户。

七、活动内容

1.线上活动

(1)iEnglish官方平台主题活动

1.1举办“英语学习新风尚,iEnglish伴你行”主题活动,用户在活动期间下载iEnglish,即可获得专属优惠券;

1.2每日推出英语学习小技巧,帮助用户提高学习效率;

1.3开展线上英语角,邀请英语达人分享学习经验,解答用户疑问;

1.4设置英语学习挑战赛,鼓励用户积极参与,赢取丰厚奖品。

(2)社交媒体活动

2.1利用微博、微信、抖音等社交媒体平台,发布iEnglish相关内容,提高品牌知名度;

2.2开展话题互动,邀请用户分享英语学习心得,共同进步;

2.3举办线上抽奖活动,赠送iEnglish会员服务。

(3)合作平台活动

2.1与各大培训机构、高校合作,举办线下英语角、讲座等活动,推广iEnglish;

2.2与知名英语教师合作,开展线上直播课程,分享英语学习经验。

2.2线下活动

(1)城市主要商圈活动

3.1在城市主要商圈设置iEnglish宣传展台,发放宣传资料,提供现场咨询;

3.2邀请英语达人现场分享学习经验,解答用户疑问;

3.3开展现场互动游戏,赠送iEnglish会员服务。

(2)高校活动

4.1与各大高校合作,举办iEnglish英语角、讲座等活动;

4.2邀请英语教师现场指导,提高学生英语水平;

4.3开展校园推广活动,邀请学生下载使用iEnglish。

(3)培训机构活动

5.1与各大培训机构合作,举办iEnglish英语角、讲座等活动;

5.2邀请英语教师现场指导,提高学员英语水平;

5.3开展培训机构合作推广活动,提高iEnglish在培训机构中的知名度。

八、活动宣传

1.制作精美的宣传海报、视频,在各大平台进行推广;

2.邀请知名人士、网红参与活动,提高活动关注度;

3.通过线上线下渠道,开展全面宣传,确保活动覆盖面广、影响力大。

九、活动预算

1.宣传费用:10万元;

2.奖品费用:5万元;

3.场地费用:3万元;

4.人员费用:2万元;

5.其他费用:2万元。

总计:22万元

十、活动评估

1.通过线上数据监测,分析活动效果,包括用户下载量、活跃度、互动量等;

2.通过问卷调查、访谈等方式,收集用户反馈,评估活动满意度;

3.结合线上线下活动效果,对活动进行总结,为后续活动提供借鉴。

通过本次iEnglish活动,我们相信能够提高iEnglish在目标人群中的知名度和影响力,吸引更多用户下载使用iEnglish,为英语学习者提供更优质的学习体验。

第2篇

随着科技的发展,英语学习已成为当今社会的重要技能之一。为了提高我国英语学习者的学习兴趣,培养英语学习氛围,我们特举办“IEnglish”英语学习活动。此次活动旨在为广大英语学习者提供一个互动、交流、学习的平台,激发他们的学习热情,提高英语水平。

二、活动目标

1.增强英语学习者的学习兴趣,提高英语学习积极性;

2.培养英语学习者的实际应用能力,提高英语口语水平;

3.促进英语学习者之间的交流与合作,拓宽人际关系;

4.提升我国英语学习者的整体素质,助力国家英语教育事业发展。

三、活动主题

“IEnglish”英语学习活动——共筑英语梦想,共创美好未来

四、活动时间

2022年X月X日至2022年X月X日

五、活动地点

线上平台:IEnglish官方网站、微信公众号、抖音等

线下活动:各大高校、企业、社区等

六、活动对象

1.全国范围内英语学习者;

2.各大高校、企业、社区等英语爱好者;

3.英语教师、教育工作者。

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