湘教版（2024）新教材八年级地理上册第二章第一节《中国的地形》素养分层评价（第2课时）.docxVIP

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二地势西高东低

从上海至西藏日喀则的318国道,全程5476千米,是中国最长的国道。被称为“中国人的景观大道”。下图为318国道示意图,读图完成1、2题。

1.从上海至日喀则( )

A.平均海拔逐渐升高 B.平均气温逐渐升高C.降水逐渐增加 D.纬度越来越高

2.通过沿景观大道可知我国地势的大致特点是( )

下图为我国地势三级阶梯示意图,完成3、4题。

3.祁连山位于图中的( )

A.① B.② C.③ D.④

4.西高东低的地势,对我国的影响是( )

A.不利于海洋湿润气流深入内陆B.许多大河东流,沟通了东西交通

C.便于构建南北陆路交通运输线D.面向海洋,便于发展海洋事业

我国地域辽阔,自然环境复杂多样。读中国沿32°N纬线地形剖面图,完成5、6题。

5.有关图中序号表示的地形区,叙述正确的是( )

A.②为柴达木盆地,位于地势第一级阶梯B.①为云贵高原,位于地势第二级阶梯

C.③为长江中下游平原,位于地势第三级阶梯D.④为太行山,是地势第二、三级阶梯的界线

6.我国的地势特征对经济发展的有利影响是( )

A.中西部的降水丰富,为农业的发展提供有利条件

B.许多河流在阶梯交界处水流湍急,水能资源丰富

C.东部地区地势低平,为畜牧业发展提供有利条件

D.西部地区地势较高,为运输业发展提供有利条件

(读图能力·示意图)纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成我国地形的“骨架”。山脉之间镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。读下列四幅地形示意图,完成7、8题。

7.下列山脉不是地势阶梯分界线的是( )

A.昆仑山 B.长白山C.太行山 D.横断山

8.甲、乙、丙和丁中的地形区位于地势第三级阶梯的是( )

A.甲 B.乙C.丙 D.丁

9.(新考法·思维拓展)西安市某学校地理社团受到《跟着唐诗去旅行》纪录片的启发,以“唐诗中的地理”为线索,开展主题为“我国地势三级阶梯的影响”的研学活动。读图,回答下列问题。

(1)“白日依山尽,黄河入海流。”社团第一站来到了鹳雀楼,该楼位于 山脉附近。站在鹳雀楼上,可以看到黄河自西向东流,说明我国地势特征是 。

(2)“蜀道之难,难于上青天。”社团第二站来到了四川盆地。四川盆地位于我国地势第 级阶梯。“蜀道之难,难于上青天”的原因是 。

(3)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”社团第三站来到了白帝城。白帝城位于我国 (填省级行政区简称),江陵位于我国的 平原。

(4)白帝城与江陵相距约600千米,试分析“千里江陵一日还”的原因。

地理实践力我国地势三级阶梯模型

为了探究我国地形地势特征,制作地势三级阶梯模型。

材料准备:中国轮廓地图、彩色超轻黏土,大头针若干,彩色标签纸等。

制作过程:

1.【构建模型】在中国轮廓地图上画出阶梯界线,用不同厚度的超轻黏土模拟我国地势特征。(注意:如果C所在阶梯超轻黏土的厚度代表海拔500米,为确保模型比较准确反映地势,应设计顶层高度为底层的8倍。)

2.【塑造地形】用手挤压阶梯交界塑造山脉。沿着阶梯分界线,用超轻黏土逐层构建地势模型,并标出界线上主要山脉名称。

根据分层设色地形图的设色原则,用不同颜色的颜料完善地形类型。其中,绿色的颜料应该在第三级阶梯上分布最广,黄、褐色代表的山区面积广大。

3.【理解应用】在模型中可以绘制河流,感受河流受地势影响大多自西向东流。

参考答案

1.A2.D3.B4.B

5.C6.B本题组考查我国的地势特征及其对经济发展的影响。第5题,根据图示的经度位置和地形起伏判断,②为青藏高原,位于我国地势第一级阶梯;①为四川盆地,位于我国地势第二级阶梯;④为巫山,为我国地势第二、三级阶梯界线;③为长江中下游平原,位于地势第三级阶梯。第6题,图中所示我国地势西高东低,呈阶梯状分布,该地势有利于海洋水汽深入内地,使中东部地区降水丰富;东部地区地势低平,为种植业的发展提供有利条件;使大部分河流滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海与内地的联系;河流从地势高一级阶梯流向低一级阶梯的河段,河流落差大,水流湍急,有丰富的水能资源;我国西部地区地势较高,地形崎岖,不利于运输业的发展。

7.B8.B本题组考查阶梯分界线和地形区分布。第7题,昆仑山和横断山是地势第一、二级阶梯分界山脉,太行山是地势第二、三级阶梯分界山脉。长白山位于地势第三级阶梯。第8题,由图可知,甲图中阿尔泰山和天山之间的地形区是准噶尔盆地,天山和昆仑山之间的地形区是塔里木盆地;乙图中被大兴安岭、长白山、小兴安岭围绕的地形区是东北平原;丙图中位于祁连山以东、太行山以西,秦岭以北