第5节+物体的内能+第2课时（教学课件）科学浙教版九年级上册.pptxVIP

第5节物体的内能（第2课时）第3章能量的转化与守恒浙教版九年级上册

知识目标比热容的概念1热量的计算2

素养目标理解比热容的概念；知道计算热量的公式。科学观念利用模型建立比热容的概念；尝试用比热容解释简单的自然现象；会进行物体吸、放热的简单计算。。科学思维比热容的模型建立过程。探究实践

比热容PART1探究新知

新课引入热传递的过程——低温物体吸收热量，高温物体放出热量但不同的物体升高相同的温度所吸收的热量是不同。物体吸收或放出的热量与哪些因素有关?如何计算物体吸收或放出热量的多少?这就需要引入比热容的概念

新知讲授同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样，白天，海水凉，沙滩烫脚。