解析卷-人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》专项攻克试卷(含答案详解).docxVIP

解析卷-人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》专项攻克试卷(含答案详解).docx

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人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在比较狭小的房间内挂一面大镜子,会产生增大空间的感觉,这主要是利用平面镜的哪个特点(???)

A.能成虚像的特点

B.物像距离总是物镜距离2倍的特点

C.改变光线传播方向的特点

D.能成正立像的特点

2、一只像老鹰一样的风筝飞在水面上方20m的空中,水深lm,关于成像的说法中正确的是

A.实像与风筝距离为20mB.虚像距水面lm

C.虚像与风筝距离为20mD.虚像距水面20m

3、汽车是常用的交通工具,汽车的许多问题都跟物理知识有关。小汽车的挡风玻璃倾斜安装的主要原因是()

A.减小空气阻力????????B.减小外界噪声干扰

C.增大采光面积????????D.排除因平面镜成像造成的不安全因素

4、一个人站在竖直的平面镜前1.5m处,若将镜子向人平移0.5m,则人和像之间的距离是()

A.1m;????B.1.5m;????C.2m;??????D.3m.

5、如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角α应为?()

A.30°B.45°??C.60°??D.90°

6、舞蹈教室有一面非常大的平面镜,如图所示.甲、乙、丙、丁四个学生在平面镜前排练舞蹈,其中人与对应的像距离最远的是()

A.甲???B.乙????C.丙???D.丁

7、如图所示,猴子看见水井中的“月亮”,就要去捞,结果什么也没捞到。关于水中的“月亮”,以下说法中正确的是()

??

A.“月亮”就在水的表面上

B.“月亮”由光直线传播形成的

C.“月亮”比真实的天上的月亮小的多

D.“月亮”由光反射形成的

8、如图所示,用手电筒对着平面镜中的像照射时,观察到像比原来亮多了,其原因是(???).

A.光射到像上,所以会变亮

B.光反射到物上,物变亮,所以像也变亮

c.镜子比原来亮,所以像也比原来亮

D.有光照射,更便于观察,所以觉得像比原来亮

9、平面镜成像,像的大小决定于()

A.平面镜的大小????????????B.物体本身的大小

C.物体离平面镜的距离?????????D.以上三者都有关系

10、在水深1m的湖面上空,一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌;在距岸边2m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面,“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景!关于上述情景,下列阐述错误的是()

A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像

B.水中的“画眉鸟”距离水面1m

C.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m

D.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、长白山天池美丽如画,水面倒映出周围的山峰,平静的水面相当于______________镜.

2、小鸟在平静的湖面上飞,它在湖中的像是?????(填“实”或“虚”)像.小鸟距湖面6m时,它的像与湖面的距离是?????m.

3、小明从平面镜里看到一个电子钟的示数如下图所示,这时的时间是?????。

?

4、一些小商场的整面墙都安装了平面镜,这样感觉商场内的空间很大,这是利用了平面镜成的像与物大小___________,像与物到镜面的距离___________的原理。

5、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖放的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它好像也被点燃似的。这样做的目的是_________________________;试验中用玻璃板代替平面镜的目的是____________。

6、如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究?????????用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,目的是???????????

7、如图所示,光与镜面成30。角射在平面镜上。这条光线经平面镜反射后,反射角为????;如果光线

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