二升三语文衔接教材小学升年级-2升3练习.docVIP

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目录Onnts

第一章拼音与汉字 001

第一节汉语拼音 001

第二节汉字 006

第二章词语 009

第一节同义词和反义词 009

第二节成语的积累与运用 013

第三章句子 017

第一节句式变换 017

第二节病句修改 023

第三节修辞手法 027

第四章古诗词积累 031

第五章口语交际 034

第六章阅读训练 038

第一节记事文阅读 038

目录

contents

第二节写景文阅读 042

第三节写人文章阅读 047

第四节童话、寓言阅读 052

第七章作文 057

第一节写人篇 057

第二节写事篇 061

第三节写景篇 065

衔接测试综合提升试卷 069

衔接测试综合提升试卷(一) 069

衔接测试综合提升试卷(二) 072

衔接测试综合提升试卷(三) 075

参考答案 078

心理衔接

为这样刷“存在感”的自己点赞 005

怎样克服“只会说，不会写”的难关? 016

这样做，小孩儿也能管理好自己的时间 022

升入三年级，我想在同学中受欢迎 026

老师要我们多读书，可是我不喜欢 046

写作业时，怎么做到专心不走神? 056

课堂上，我不敢举手发言 060

你离“作文生动具体”,只差一个摘抄本 064

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第一章拼音与汉字

第一章

第一章

拼音与汉字

第一节汉语拼音

复习指引

汉语拼音是小学语文学习中至关重要的一部分，作为二年级的学生，要做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，能借助汉语拼音认读汉字，会用音序查字法、部首查字法查字典，并逐步养成查字典的习惯，培养自学能力。

一、复习声母

我是声母声母表

我是声母

bpxzh

mfdchsh

t

r

nIzc

g

s

khjqyw

二、复习韵母

韵母表

a

aoeiuü

aieiuiaoouaneninunün

我是单韵母

我是复韵母

ong

üeerenging

iuieang

三、复习字母表

A(a)

B(b)

C(c)

D(d)

E(e)

F(f)

G(g)

H(h)

I(i)

J(j)

K(k)

L(1)

M(m)

N(n)

O(o)

P(p)

Q(q)

R(r)

S(s)Y(y)

T(t)Z(z)

U(u)

V(v)

W(w)

X(x)

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①

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小学升年级衔接教材语文

四、拼音规则

1.j、q、x与ü相拼，去掉ü的两点。

2.“iu”“ui”同声母相拼，音调标在后面。

3.音调标音标在韵母上，标音顺序一般是a、o、e、i、u、ü。

4.声母可以同两个韵母相拼，第一个韵母为介音，介音可以由“i、u、ü”充当。

如“hua”“jian”这样的音节叫作三拼音节。

5.韵母可以独立成为音节，如“a”。

五、整体认读音节

yiwu

yinzhi

yingchi

yeshi

yue

zici

yusi

yunri

yuan

经典回顾

例1选择正确的读音。

A.喜鹊(quèqiào)笨重(chóngzhòng)

B.缝(fèngféng)补团结(jiéjie)

C.随(suíshuí)便木材(cháicái)

?解题思路：A考查的是多音字的误读，B考查的是声调，C考查的是声母的运用。

?答案：quèzhòngféngjiésuícái

知识预备

知识预备

三年级不再进行汉语拼音的教学，但要求学生在学习的过程中复习、巩固汉语拼音，能正确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

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第一章拼音与汉字

衔接要点

例2读拼音，找水果，把拼音和对应的水果连起来。

xīguāpíngguǒxiangjiāotáozi

点拨：本题重在考查学