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新课标背景下初中英语学科跨学科教学策略

引言

初中英语的跨学科教学应遵循能力为主、知识为辅的原则，注重培养学生的批判性思维、创新思维、合作精神和自主学习能力。在跨学科的融合过程中，教师应关注学生在语言运用的如何利用跨学科的内容去解决实际问题，培养他们的综合能力。

学生的学习兴趣是跨学科教学成功的关键。在实际教学中，部分学生可能对跨学科的学习内容缺乏兴趣，导致学习效果不理想。对此，教师应通过激发学生的好奇心和探索欲望，设计具有挑战性和吸引力的教学活动。教师可以通过多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演、项目展示等，来增强学生的参与感和成就感，提高